10 marca 2025 roku w Bibliotece Pedagogicznej w Płocku odbyło się kolejne spotkanie sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego. Tematem przewodnim spotkania było „Budowanie współpracy z rodzicami”, które poprowadziła Pani Agnieszka Baska – nauczyciel konsultant w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Uczestnicy mieli okazję wymienić się doświadczeniami oraz najlepszymi praktykami w zakresie angażowania rodziców w życie przedszkola. W trakcie spotkania poruszono różnorodne formy współpracy, takie jak organizowanie warsztatów, spotkań informacyjnych oraz wspólnych wydarzeń, które mogą zacieśnić relacje między nauczycielami a rodzicami. Omawiano również wyzwania, z jakimi borykają się nauczyciele w komunikacji z rodzicami oraz sposoby na ich przezwyciężenie. Wiele uwagi poświęcono znaczeniu otwartości i zaufania w relacjach, co sprzyja tworzeniu pozytywnej atmosfery w przedszkolu. Uczestnicy wyszli z inspiracjami oraz nowymi pomysłami, które z pewnością wpłyną na poprawę jakości pracy w ich placówkach.
9 grudnia odbyły się świąteczne warsztaty plastyczne, dedykowane nauczycielom wychowania przedszkolnego, którzy z entuzjazmem podjęli się twórczych plastycznych wyzwań związanych z tematyką świąt.
Podczas warsztatów nauczyciele mieli okazję zapoznać się z różnorodnymi technikami plastycznymi, takimi jak malowanie, wycinanie czy tworzenie ozdób z naturalnych materiałów. Aleksandra Banach nauczycielka przedmiotów artystycznych z Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku, wprowadziła uczestników w klimat świąteczny, dzieląc się inspiracjami oraz pomysłami na wspólne, świąteczne działania z dziećmi.
W trakcie zajęć powstały piękne, ręcznie wykonane ozdoby choinkowe, kartki świąteczne oraz dekoracje, które nauczyciele mogli zabrać ze sobą i wykorzystać w swoich placówkach. Atmosfera warsztatów była bardzo twórcza i radosna, a uczestnicy z chęcią dzielili się swoimi pomysłami i doświadczeniami.
