Rozmowa ptaków
Kolejne zajęcia projektowe już za nami! Tym razem uczestniczyła w nich klasa druga ze Szkoły Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Wyszogrodzie.
Uczniowie zostali wprowadzeni w tematykę wiosny dzięki wierszowi Juliana Tuwima Rozmowa ptaków. Następnie, wykorzystując kolorowe flamastry, kodowali trasy dla ozobotów, tak aby mogły poruszać się wokół ptaków powracających do Polski po zimie. Kolejnym zadaniem było ułożenie ozoblocków – specjalnych puzzli z kodami do programowania – w taki sposób, aby powstały tulipany.
Dzieci świetnie poradziły sobie z tym zadaniem. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu umiejętności programistycznych, logicznego myślenia oraz kreatywności.
Zajęcia poprowadziła Ewelina Staniłko i Anna Szablewska.
Zakodowana wiosna
Uczniowie klasy drugiej ze Szkoły Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w Płocku wzięli udział w zajęciach z kodowania.
W pierwszej części spotkania wykorzystano roboty edukacyjne Ozoboty. Uczniowie programowali trasy przejazdu robotów, tworząc ścieżki prowadzące przez symbole kojarzące się z wiosną, takie jak kwiaty, słońce czy bazie. Zadanie polegało na odpowiednim zastosowaniu kolorowych kodów, dzięki którym roboty mogły poruszać się pomiędzy kolejnymi elementami związanymi z nadejściem wiosny.
W drugiej części zajęć dzieci pracowały z puzzlami Ozoblockly. Ich zadaniem było ułożenie właściwych sekwencji kodów, które pozwalały robotom rozpoznawać i odwzorowywać wiosenne kwiaty. Uczniowie tworzyli programy, dzięki którym Ozoboty wykonywały określone ruchy odpowiadające kształtom wybranych roślin.
Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie uczniów. Dzieci z zaangażowaniem realizowały zadania, rozwijając umiejętność współpracy, logicznego myślenia oraz poznając podstawy programowania w atrakcyjnej i kreatywnej formie.
Zajęcia poprowadziła Anna Szablewska.
Każdy jest wyjątkowy – przyjaźń według Muminków
W Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 11 im. Bolesława Chrobrego w Płocku odbyło się pierwsze spotkanie z cyklu „Sztuka przyjaźni według Muminków”. Zajęcia dla uczniów klasy 3b poprowadziła Agnieszka Krzywda-Zgorzelska.
Rozmawialiśmy o przyjaźni i relacjach, poznając bohaterów Doliny Muminków. Uczniowie odkrywali swoje mocne strony w ćwiczeniu „Diamenty przyjaźni”, a w zadaniu „Lustro Mamy Muminka” ćwiczyli uważne słuchanie – w parach opowiadali o sobie, a druga osoba słuchała bez przerywania.
Powstały także kreatywne historie o przyjaźni z wykorzystaniem Story Cubes, a na zakończenie dzieci obejrzały niezwykłe książki pop-up.
Bo jak w Dolinie Muminków – każdy jest inny, ale razem tworzymy coś wyjątkowego!
Hola, Perú!
Przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 16 w Płocku wyruszyły w barwną podróż do Peru w ramach „Zaczytanych podróży dookoła świata”. Podczas zajęć prowadzonych przez Weronikę Falkowską dzieci odkrywały, gdzie leży to niezwykłe państwo, poznawały jego flagę, kulturę i najciekawsze symbole.
Mali podróżnicy oglądali mapę obrazkową Peru, poznając słynne miejsca i zwierzęta. Rozmawiali o peruwiańskich smakach — od komosy ryżowej, przez ceviche, aż po słodkie suspiro de limeña. Dzieci poznały też nietypowe zwierzęta domowe, które w Peru są zupełnie normalne!
Na zakończenie każdy stworzył własny magnes z peruwiańskim symbolem — pamiątkę z tej egzotycznej wyprawy.
Dziękujemy za wspólne odkrywanie świata!
Owocowa sztuka małych artystów
W naszej bibliotece gościliśmy dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 16 w Płocku na wyjątkowych, pełnych kolorów i barwnych ilustracji zajęciach pt. Opowieść na koszulce.
Inspiracją do twórczych działań była książka Sprawki truskawki i inne owocowe sekrety Anny Ficner-Ogonowskiej. Po wspólnym czytaniu i rozmowie o owocowych bohaterach przyszedł czas na część artystyczną.
Dzieci świetnie poradziły sobie z odbijaniem owocowych wzorów na koszulkach – powstały prawdziwe, niepowtarzalne dzieła sztuki! Kreatywność i zaangażowanie młodych artystów były naprawdę imponujące.
Zajęcia poprowadziły Agnieszka Białecka oraz Ewelina Staniłko.
Dziękujemy naszym małym gościom za radość, energię i wspólnie spędzony czas – do zobaczenia na kolejnych bibliotecznych spotkaniach!
Kreatywne programowanie z Ozobotami
Uczniowie klasy drugiej Szkoły Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w Płocku wzięli udział w zajęciach z programowania. W pierwszej części zajęć uczniowie pracowali z wykorzystaniem kodów kolorystycznych. Ich zadaniem było zaprojektowanie oraz zakodowanie trasy przejazdu Ozobota ze szkoły do domu. Dzieci samodzielnie programowały drogę, uwzględniając odpowiednie sekwencje kolorów, które sterowały ruchem robota.
W drugiej części zajęć uczniowie korzystali z puzzli edukacyjnych Ozoblockly. Na podstawie ustalonego wzoru układali odpowiednie bloki poleceń, kodując trasę z uwzględnieniem omijania wybranych miejsc. Zadanie wymagało precyzyjnego planowania oraz przewidywania skutków wprowadzanych komend. Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, testując i modyfikując swoje programy.
Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kompetencji cyfrowych, współpracy w grupie oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Praca z Ozobotami stanowiła atrakcyjną formę nauki poprzez działanie i doświadczanie.
Zajęcia poprowadziła Anna Szablewska.
Złotowłosa i trzy niedźwiedzie – od baśni do gry
Agnieszka Krzywda-Zgorzelska odwiedziła uczniów klas 2a i 2c ze Szkoły Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w Płocku, prowadząc zajęcia z cyklu Bajkowe gry planszowe. Spotkanie zostało zrealizowane w oparciu o baśń „Złotowłosa i trzy niedźwiedzie” autorstwa Vojtěcha Kubašty.
Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy o grach planszowych – ich rodzajach, elementach oraz mechanizmach działania. Następnie dzieci wysłuchały baśni w wyjątkowym, przestrzennym wydaniu pop-up. Trójwymiarowe ilustracje wzbudziły duże zainteresowanie i stały się inspiracją do dalszych działań twórczych.
W części warsztatowej uczniowie, pracując w grupach, projektowali własne gry planszowe oparte na treści baśni. Tworzyli plansze, wymyślali pola specjalne nawiązujące do domu niedźwiedzi, ustalali zasady gry oraz redagowali. Warsztaty były okazją do połączenia literatury z elementami grywalizacji oraz twórczej zabawy.
Dziękujemy uczniom klas 2a i 2c za aktywność i zaangażowanie!
Magicznie i kreatywnie z koalą
Wczoraj w naszej bibliotece było gwarno, radośnie i bardzo twórczo!
Odwiedziły nas dzieci z Miejskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 w Płocku, które wzięły udział w zajęciach Piaskowe opowieści oraz zabawie na Magicznym Dywanie.
Podczas spotkania Agnieszka Białecka przeczytała przedszkolakom piękną i bardzo inspirującą książkę pt. Koala, który się trzymał autorstwa Rachel Bright i Jim Field. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem odpowiadały na pytania i dzieliły się swoimi przemyśleniami o przygodach koali.
Po części czytelniczej przyszedł czas na kreatywne działanie – z piasku kinetycznego powstały urocze koale oraz inne zwierzątka. Wyobraźnia i zdolności manualne naszych gości nie mają granic!
Na zakończenie Ewelina Staniłko zaprosiła dzieci na długo wyczekiwany Magiczny Dywan. Było mnóstwo ruchu, śmiechu i świetnej zabawy. Dziękujemy za odwiedziny – było wesoło, kreatywnie i magicznie!
