Mocnym akcentem i znakomitą frekwencją rozpoczęliśmy spotkania sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy Między nami bibliotekarzami w roku szkolnym 2024/2025.
Zapraszamy na wystawę „Neuroróżnorodność – Empatia – Edukacja włączająca. Rozwijanie wrażliwości na potrzeby innych”.W naszych szkołach uczą się dzieci o
§ Podstawa prawnaRozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz
Zapraszamy na wystawę Letnia przygoda miedzy stronami książek! Dlaczego WARTO przyjść? Zanurzysz się w letniej atmosferze pełnej książkowych i filmowych
W roku szkolnym 2023/2024 Biblioteka Pedagogiczna w Płocku włączyła się w akcję wydawnictwa „Mamania”, promującą edukację emocjonalną dzieci poprzez wspieranie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji. W tym celu wykorzystywaliśmy literaturę dziecięcą starając się budować postawy proczytelnicze wśród dzieci. Książka Kolorowy Potwór Anny Llenas, pięknie wydana przez wydawnictwo Mamania, była naszym wsparciem w emocjonalnej drodze podczas tego roku szkolnego.
Serdecznie dziękujemy za uznanie naszej pracy.
Biblioteka Pedagogiczna w Płocku Biblioteką Pełną Emocji!
W roku szkolnym 2023/2024 Biblioteka Pedagogiczna w Płocku włączyła się w akcję wydawnictwa „Mamania”, promującą edukację emocjonalną dzieci poprzez wspieranie
7 czerwca 2024 r. Joanna Kamińska-Wójcik i Magdalena Kardynał reprezentowały naszą Bibliotekę na Pikniku Rodzinnym zorganizowanym przez Miejskie Przedszkole nr
Ułatwienia dostępu:Menu ułatwień dostępuZamknij menu ułatwień dostępu
Polityka cookies i prywatności
Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.
