Numer:
2/2025
Polecane artykuły
To różnorodność jest normą / prof. Katarzyna Karpińska-Szaj ; rozm. przepr. Martyna Śmigiel, s. 5-8
Supermoc czy wyzwanie? : wysoka wrażliwość przetwarzania sensorycznego w klasie językowej / dr Katarzyna Nosidlak, s. 25-35
Nie diagnoza, lecz potencjał : jak nauczyciele mogą zmienić sposób myślenia o neuroróżnorodności? / dr Magdalena Toporek, s. 37-43
