Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą. Jakościowe studium przypadku

img
Author: Teresa Parczewska
Number: WYP 80332

Monografia Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą jest dziełem oryginalnym, powstałym dzięki pasji i wieloletniemu doświadczeniu naukowemu Autorki, która na podstawie pogłębionych studiów nad literaturą zagadnienia, z dużym znawstwem tematyki, uważnością doświadczonej badaczki utrwaliła i poddała pedagogicznej analizie obraz codzienności i doświadczeń dzieci, rodziców i pedagogów w przedszkolu leśnym, jednym z niewielu takich przedszkoli w Polsce. Monografia ma wartość poznawczą dzięki profesjonalnie zaplanowanym i zrealizowanym badaniom, ich obiektywnej prezentacji i naukowej analizie. Dostrzegam też jej ogromną wartość metodyczną. Zawiera bowiem wiele cennych obserwacji, zapisów, uwag i refleksji oddających specyfikę placówki i inspirujących do podjęcia wysiłku tworzenia podobnych placówek w innych miejscach w Polsce.

Książkę znajdziesz TUTAJ

Cookies and privacy policy

The website uses cookies (so-called cookies) for the purposes necessary for the proper operation of the website, adapting the website to the individual preferences of the user and statistics. Disabling cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to saving information in cookies, please leave the website.

Check the cookies you accept:
Return