Numer:
2/2026
Polecane artykuły
Od obrazka do wartości – teatrzyk kamishibai i STEAM w edukacji przedszkolnej / Weronika Bilińska, s. 59-67
Nauczyciel 2.0: Jak oswoić cyfrowego asystenta i nie stracić siebie? Kompetencje cyfrowe i informacyjne z wykorzystaniem AI / Barbara Ochmańska, s. 72-79
Świat się zmienia, wartości pozostają, czyli Bolesław Prus w szkole przyszłości / Monika Gawerek, s. 80-86
