{"id":88522,"date":"2025-12-09T10:08:00","date_gmt":"2025-12-09T09:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplock.pl\/?p=88522"},"modified":"2026-01-17T14:31:54","modified_gmt":"2026-01-17T13:31:54","slug":"grudzien-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/grudzien-2025\/","title":{"rendered":"Grudzie\u0144 2025"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Na ratunek emocjom<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W naszej bibliotece go\u015bcili\u015bmy klas\u0119 3b ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku.<\/p>\n\n\n\n

Podczas zaj\u0119\u0107 prowadzonych przez Joann\u0119 Kami\u0144sk\u0105-W\u00f3jcik w ramach projektu \u201eNa ratunek emocjom\u201d<\/strong> wydawnictwa Mamania<\/em> rozmawiali\u015bmy o poczuciu w\u0142asnej warto\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Po lekturze fragment\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201eNieustraszeni i poszukiwanie skarbu\u201d<\/em> z serii Szko\u0142a emocji<\/strong> zastanawiali\u015bmy si\u0119, czym jest prawdziwy skarb i jakie mocne strony kryj\u0105 si\u0119 w ka\u017cdym z nas. Wsp\u00f3lnie stworzyli\u015bmy histori\u0119 inspirowan\u0105 kszta\u0142tami powyrywanymi z kartek, a na zako\u0144czenie dzieci przygotowa\u0142y przypinki z w\u0142asnymi mocnymi cechami. Dodatkow\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142o zwiedzanie tajnych korytarzy naszej biblioteki i odkrywanie jej bogatego ksi\u0119gozbioru.<\/p>\n\n\n\n

To by\u0142a niezwyk\u0142a podr\u00f3\u017c w \u015bwiat emocji, wyobra\u017ani i odkrywania siebie!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Magia \u015bwi\u0105t zakl\u0119ta w 3D<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach edukacyjnego, regionalnego projektu \u201eMy\u015bl, kliknij, dzia\u0142aj!\u201d<\/strong>odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia z udzia\u0142em dzieci ze Szko\u0142y Podstawowej Nr 18 im. Jana Zygmunta Jakubowskiego<\/strong> w P\u0142ocku<\/strong>. <\/strong>Spotkanie mia\u0142o charakter tw\u00f3rczy i \u015bwi\u0105teczny.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia rozpocz\u0119to lektur\u0105 wiersza \u201eUbieramy choink\u0119\u201d ze zbioru Wierszyki \u015bwi\u0105teczne<\/a><\/strong> autorstwa Kasi Huzy-Czub, kt\u00f3ry wprowadzi\u0142 dzieci w radosny, \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie uczestnicy przyst\u0105pili do cz\u0119\u015bci praktycznej. Dzieci, wykorzystuj\u0105c d\u0142ugopisy 3D<\/strong>, wykona\u0142y przestrzenne choinki, rozwijaj\u0105c swoj\u0105 kreatywno\u015b\u0107, zdolno\u015bci manualne oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 korzystania z nowoczesnych technologii<\/strong>. Zaj\u0119cia przebiega\u0142y w mi\u0142ej atmosferze, a wykonane prace sprawi\u0142y dzieciom wiele rado\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y: Anna Szablewska<\/strong> i Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Czytelnia.\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u015awi\u0105teczne zaj\u0119cia czytelnicze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W bibliotece pedagogicznej w \u015bwi\u0105tecznej atmosferze odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia czytelnicze, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Monika Cejmer<\/strong>. Wzi\u0119li w nich udzia\u0142 uczniowie klasy 1 d ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j wprowadzi\u0142a nas ksi\u0105\u017cka z pozytywk\u0105. Zabrzmia\u0142a bo\u017conarodzeniowa melodia. Nast\u0119pnie nauczycielka przeczyta\u0142a dzieciom opowiadanie Choinka do samego nieba<\/em> Ariadny Przepi\u00f3rki z ksi\u0105\u017cki Pierwsza gwiazdka<\/a><\/em><\/strong>. Z bajki wynika\u0142o przes\u0142anie, \u017ce szcz\u0119\u015bcie pozostaje w nas d\u0142u\u017cej, kiedy mo\u017cemy dzieli\u0107 je z drug\u0105 osob\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Du\u017co rado\u015bci przynios\u0142o dzieciom wykonanie bombek na bo\u017conarodzeniowe drzewko. Podczas tw\u00f3rczej, wykonywanej z zaanga\u017cowaniem przez uczni\u00f3w pracy, czytelni\u0119 wype\u0142nia\u0142y d\u017awi\u0119ki kol\u0119d. Poczuli\u015bmy magi\u0119 \u015bwi\u0105t.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\u201eKreatywne Karty Opowie\u015bci\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

11 grudnia 2025 r. odby\u0142y si\u0119 kolejne zaj\u0119cia dla m\u0142odzie\u017cy obj\u0119tej opiek\u0105 przez O\u015brodek Kuratorski przy S\u0105dzie Rejonowym w P\u0142ocku. Spotkanie poprowadzi\u0142y Magdalena Kardyna\u0142<\/strong> oraz Tatiana Jastrz\u0119bska<\/strong>, kt\u00f3re przygotowa\u0142y dla uczestnik\u00f3w tw\u00f3rcze warsztaty oparte na grze edukacyjnej \u201eKreatywne Karty Opowie\u015bci\u201d<\/strong>. Warsztaty przebieg\u0142y w atmosferze ciekawo\u015bci, wsp\u00f3\u0142pracy i tw\u00f3rczej swobody. Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie narracji, kt\u00f3ra \u0142\u0105czy wszystkie wylosowane motywy w logiczn\u0105, sp\u00f3jn\u0105 i ciekaw\u0105 opowie\u015b\u0107, a inspiracj\u0119 stanowi\u0142y wybrane ksi\u0105\u017cki.<\/p>\n\n\n\n

Uczestnicy wykazali si\u0119 du\u017c\u0105 pomys\u0142owo\u015bci\u0105, tworz\u0105c barwne i dynamiczne historie<\/strong>. Zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 doskona\u0142ym sposobem na integracj\u0119, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci literackich oraz pobudzanie wyobra\u017ani.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy m\u0142odzie\u017cy za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie. Liczymy, \u017ce kreatywne spotkania stan\u0105 si\u0119 inspiracj\u0105 do dalszego rozwijania pasji i odkrywania w\u0142asnych talent\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u015awi\u0105teczne kodowanie z robotem INDI <\/strong>
w ramach edukacyjnego, regionalnego projektu \u201eMy\u015bl, kliknij, dzia\u0142aj!\u201d <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 14 w P\u0142ocku wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w kolejnych zaj\u0119ciach projektowych. Spotkanie rozpocz\u0119to lektur\u0105 wiersza Prezenty (ze zbioru Wierszyki \u015bwi\u0105teczne<\/a><\/em> autorstwa Kasi Huzy-Czub), kt\u00f3ry wprowadzi\u0142 dzieci w \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j oraz temat obdarowywania.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie uczestnicy przenie\u015bli si\u0119 w \u015bwiat robotyki i kodowania<\/strong>. Pozna\u0142y uroczego robota INDI,<\/strong> a opanowanie podstawowych komend \u2013 takich jak \u201ejed\u017a do przodu\u201d, \u201ew prawo\u201d, \u201ew lewo\u201d, \u201estop\u201d, \u201ezwyci\u0119stwo\u201d czy zmiana pr\u0119dko\u015bci \u2013 przebieg\u0142o bardzo sprawnie .<\/p>\n\n\n\n

Pracuj\u0105c indywidualnie lub w ma\u0142ych zespo\u0142ach, dzieci samodzielnie programowa\u0142y trasy przejazdu robota, utrwalaj\u0105c znaczenie poznanych instrukcji i obserwuj\u0105c ich dzia\u0142anie w praktyce .<\/p>\n\n\n\n

W kolejnej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 przedszkolaki wcieli\u0142y si\u0119 w role pomocnik\u00f3w \u015bwi\u0119tego Miko\u0142aja . Na podstawie wylosowanych kart-zada\u0144 programowa\u0142y robota tak, aby pokona\u0142 wskazan\u0105 tras\u0119 i \u201eodebra\u0142\u201d wyznaczone prezenty, docieraj\u0105c do odpowiednich punkt\u00f3w na macie .<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia mia\u0142y na celu wprowadzenie najm\u0142odszych w \u015bwiat kodowania poprzez zabaw\u0119 i dzia\u0142anie praktyczne. Dzieci aktywnie uczestniczy\u0142y w \u0107wiczeniach i wykaza\u0142y si\u0119 doskona\u0142ym zrozumieniem podstawowych komend.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y: Anna Szablewska<\/strong> i Ewelina Stani\u0142ko.<\/strong>
<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Wizerunek i to\u017csamo\u015b\u0107 w internecie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cyberlekcja 3.0 w II Prywatnej Szkole Podstawowej PROFESOR<\/strong> w P\u0142ocku.<\/p>\n\n\n\n

W klasach \u00f3smych odby\u0142y si\u0119 kolejne zaj\u0119cia w ramach programu Cyberlekcje 3.0<\/strong>, prowadzone przez Tatian\u0119 Jastrz\u0119bsk\u0105<\/strong>. Uczniowie zg\u0142\u0119biali temat \u201eWizerunek i to\u017csamo\u015b\u0107 w internecie\u201d<\/strong> \u2014 obszar niezwykle istotny dla ka\u017cdego, kto porusza si\u0119 w cyfrowym \u015bwiecie. Podczas zaj\u0119\u0107 rozmawiali\u015bmy nie tylko o tym, jak \u015bwiadomie budowa\u0107 sw\u00f3j wizerunek online i chroni\u0107 dane osobowe, ale r\u00f3wnie\u017c o odpowiedzialno\u015bci prawnej za niew\u0142a\u015bciwe zachowania w sieci<\/strong>. Uczniowie poznali konkretne przyk\u0142ady konsekwencji prawnych hejtu, udost\u0119pniania czyich\u015b materia\u0142\u00f3w bez zgody czy podszywania si\u0119 pod inne osoby.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Wa\u017cnym elementem dyskusji by\u0142 r\u00f3wnie\u017c wp\u0142yw cyfrowych wybor\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107 <\/strong>\u2014 od reputacji w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych po szanse edukacyjne i zawodowe.<\/p>\n\n\n\n

M\u0142odzie\u017c aktywnie uczestniczy\u0142a w rozmowach, zadaj\u0105c trafne pytania i dziel\u0105c si\u0119 w\u0142asnymi do\u015bwiadczeniami. To by\u0142a warto\u015bciowa lekcja odpowiedzialno\u015bci i \u015bwiadomo\u015bci cyfrowej. Dzi\u0119kuj\u0119 wszystkim za zaanga\u017cowanie! <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Muminkowe Lekcje Przyja\u017ani<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na zaj\u0119cia z cyklu “Sztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w” zawita\u0142a klasa 2b ze Szko\u0142y Podstawowej z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku<\/strong>, a zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Podczas spotkania dzieci rozmawia\u0142y o przyja\u017ani, emocjach i zasadach wsp\u00f3\u0142\u017cycia w grupie<\/strong>, ogl\u0105daj\u0105c kr\u00f3tkie filmiki o Muminku i jego przyjacio\u0142ach. Filmiki sta\u0142y si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozm\u00f3w o tym, jak rozpozna\u0107 prawdziwego przyjaciela<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie brali udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych aktywno\u015bciach rozwijaj\u0105cych empati\u0119, uwa\u017cno\u015b\u0107 i wsp\u00f3\u0142prac\u0119. Zwie\u0144czeniem zaj\u0119\u0107 by\u0142o stworzenie Drzewa Przyja\u017ani. Ka\u017cdy ucze\u0144 doda\u0142 w\u0142asny li\u015b\u0107, wpisuj\u0105c pomys\u0142 na to, jak by\u0107 dobrym przyjacielem. <\/p>\n\n\n\n

Spotkanie przebieg\u0142o w ciep\u0142ej i tw\u00f3rczej atmosferze<\/strong>, a dzieci wykaza\u0142y si\u0119 otwarto\u015bci\u0105, kreatywno\u015bci\u0105 i du\u017c\u0105 wra\u017cliwo\u015bci\u0105. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u015awi\u0105teczne przygody z Panem Misiem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ewelina Stani\u0142ko<\/strong> odwiedzi\u0142a dzieci z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> i wsp\u00f3lnie z nimi zanurzy\u0142a si\u0119 w magiczny, zimowy \u015bwiat ksi\u0105\u017cki \u015awi\u0119ta Pana Misia<\/strong> autorstwa Karmy Wilson i Jane Chapman.<\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki z zaciekawieniem s\u0142ucha\u0142y opowie\u015bci o Misiu i jego le\u015bnych przyjacio\u0142ach, a nast\u0119pnie wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w weso\u0142ej zabawie ruchowej \u201eLe\u015bna karuzela\u201d<\/strong>,<\/strong> w kt\u00f3rej zamienia\u0142y si\u0119 w r\u00f3\u017cne zwierz\u0105tka z opowie\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Nie mog\u0142o te\u017c zabrakn\u0105\u0107 tw\u00f3rczej cz\u0119\u015bci spotkania! Dzieci wykona\u0142y w\u0142asne, \u015bwi\u0105teczne drzewka dla Pana Misia.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy za ciep\u0142e przyj\u0119cie i wspania\u0142\u0105, pe\u0142n\u0105 rado\u015bci atmosfer\u0119!
Do zobaczenia na kolejnych bibliotecznych spotkaniach! <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u201ePiaskowe opowie\u015bci z odwa\u017cn\u0105 myszk\u0105\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nasz\u0105 bibliotek\u0119 odwiedzi\u0142y przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 13 w P\u0142ocku<\/strong>, by wsp\u00f3lnie zanurzy\u0107 si\u0119 w magiczny \u015bwiat \u201ePiaskowych opowie\u015bci<\/strong>\u201d. Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a nasza bibliotekarka, Agnieszka Bia\u0142ecka<\/strong>, kt\u00f3ra zabra\u0142a dzieci w wyj\u0105tkow\u0105 podr\u00f3\u017c pe\u0142n\u0105 wyobra\u017ani, emocji i radosnej zabawy.<\/p>\n\n\n\n

Towarzyszy\u0142a nam r\u00f3wnie\u017c odwa\u017cna ma\u0142a mysz<\/strong> z ksi\u0105\u017cki \u201eMysz, kt\u00f3ra chcia\u0142a by\u0107 lwem\u201d<\/em> autorstwa Rachel Bright i Jima Fielda. Ta poruszaj\u0105ca historia o marzeniach, odwadze i akceptacji siebie zachwyci\u0142a najm\u0142odszych i zach\u0119ci\u0142a ich do rozm\u00f3w o tym, \u017ce ka\u017cdy z nas jest wyj\u0105tkowy \u2013 bez wzgl\u0119du na wielko\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Po wys\u0142uchaniu bajki dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w tw\u00f3rczym zadaniu \u2013 lepi\u0142y z masy plastycznej zwierz\u0105tka, kt\u00f3re pojawi\u0142y si\u0119 w opowie\u015bci. Powsta\u0142y prawdziwe, ma\u0142e dzie\u0142a sztuki pe\u0142ne wyobra\u017ani i kolor\u00f3w! <\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy przedszkolakom i nauczycielkom za wsp\u00f3lny czas \u2013 by\u0142o inspiruj\u0105co, tw\u00f3rczo i bardzo rado\u015bnie! <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Samotny czy sam?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach cyklu \u201eSztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w\u201d Weronika Falkowska<\/strong> przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia dla dzieci z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 16 w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie po\u015bwi\u0119cone by\u0142o rozmowie o przyja\u017ani i samotno\u015bci \u2013 tematach bliskich ka\u017cdemu, niezale\u017cnie od wieku.<\/p>\n\n\n\n

Dzieci pozna\u0142y bohater\u00f3w z Doliny Mumink\u00f3w<\/strong>, a nast\u0119pnie zastanawia\u0142y si\u0119, kim jest prawdziwy przyjaciel i czym r\u00f3\u017cni si\u0119 samotno\u015b\u0107 od bycia samemu. W cz\u0119\u015bci tw\u00f3rczej uczestnicy wykonali w\u0142asne \u201emapy skarb\u00f3w\u201d, na kt\u00f3rych umie\u015bcili najcenniejsze dla nich osoby \u2013 rodzic\u00f3w, rodze\u0144stwo, przyjaci\u00f3\u0142.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w \u0107wiczeniu polegaj\u0105cym na ocenie r\u00f3\u017cnych zachowa\u0144. Za pomoc\u0105 kciuk\u00f3w wskazywa\u0142y, czy dane postawy zas\u0142uguj\u0105 na miano dobrego przyjaciela, czy te\u017c wymagaj\u0105 jeszcze pracy nad umiej\u0119tno\u015bciami budowania relacji.<\/p>\n\n\n\n

Spotkanie by\u0142o okazj\u0105 do rozmowy o warto\u015bciach<\/strong>, kt\u00f3re kszta\u0142tuj\u0105 wi\u0119zi mi\u0119dzyludzkie, a tak\u017ce do rozwijania empatii<\/strong> i umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych<\/strong> w atmosferze zabawy i wsp\u00f3lnego odkrywania \u015bwiata Mumink\u00f3w.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u201eDziady cz. II\u201d \u2013 tw\u00f3rcze zaj\u0119cia w Szkole Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Weronika Falkowska<\/strong> przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia dla uczni\u00f3w klasy VII<\/strong> ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie po\u015bwi\u0119cone by\u0142o lekturze \u201eDziady cz. II\u201d<\/a> Adama Mickiewicza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie rozpocz\u0119li od quizu na platformie Kahoot<\/strong>, kt\u00f3ry pozwoli\u0142 sprawdzi\u0107 znajomo\u015b\u0107 tre\u015bci utworu. Nast\u0119pnie obejrzeli kr\u00f3tki filmik z opracowaniem<\/strong>, przypominaj\u0105c sobie najwa\u017cniejsze w\u0105tki dramatu. Kolejnym etapem by\u0142o poznanie poj\u0119cia krytycznego czytania<\/strong> oraz technik u\u0142atwiaj\u0105cych zapami\u0119tywanie tre\u015bci lektur<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali z opisami postaci duch\u00f3w \u2013 musieli je przeredagowa\u0107 na kr\u00f3tkie, zrozumia\u0142e dla sztucznej inteligencji komunikaty<\/strong>, a nast\u0119pnie wygenerowali obrazy przedstawiaj\u0105ce bohater\u00f3w \u201eDziad\u00f3w cz. II\u201d<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Spotkanie by\u0142o po\u0142\u0105czeniem tradycyjnej pracy z tekstem i nowoczesnych narz\u0119dzi edukacyjnych, co pozwoli\u0142o spojrze\u0107 na lektur\u0119 w kreatywny i anga\u017cuj\u0105cy spos\u00f3b.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na ratunek emocjom W naszej bibliotece go\u015bcili\u015bmy klas\u0119 3b ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku. Podczas zaj\u0119\u0107 prowadzonych przez […]<\/p>\n","protected":false},"author":1483,"featured_media":19642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-88522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"thumbnail":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x198.png",300,198,true],"medium_large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-768x507.png",768,507,true],"large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1024x676.png",1024,676,true],"1536x1536":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"2048x2048":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"img-1100-450":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1100x450.png",1100,450,true],"img-1120-800":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1120x767.png",1120,767,true],"img-870-440":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-870x440.png",870,440,true],"img-850-600":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-850x600.png",850,600,true],"img-480-380":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-480x380.png",480,380,true],"img-300-225":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x225.png",300,225,true],"img-540-700":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-540x700.png",540,700,true],"img-75-75":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-75x75.png",75,75,true],"menu-24x24":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-24x16.png",24,16,true],"menu-36x36":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-36x24.png",36,24,true],"menu-48x48":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-48x32.png",48,32,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-1320x742.png",1320,742,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Na ratunek emocjom W naszej bibliotece go\u015bcili\u015bmy klas\u0119 3b ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku. Podczas zaj\u0119\u0107 prowadzonych przez Joann\u0119 Kami\u0144sk\u0105-W\u00f3jcik w ramach projektu \u201eNa ratunek emocjom\u201d wydawnictwa Mamania rozmawiali\u015bmy o poczuciu w\u0142asnej warto\u015bci. Po lekturze fragment\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201eNieustraszeni i poszukiwanie skarbu\u201d z serii Szko\u0142a emocji zastanawiali\u015bmy si\u0119, czym jest prawdziwy skarb i jakie mocne strony kryj\u0105 si\u0119 w ka\u017cdym z nas. Wsp\u00f3lnie stworzyli\u015bmy histori\u0119 inspirowan\u0105 kszta\u0142tami powyrywanymi z kartek, a na zako\u0144czenie dzieci przygotowa\u0142y przypinki z w\u0142asnymi mocnymi cechami. Dodatkow\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142o zwiedzanie tajnych korytarzy naszej biblioteki i odkrywanie jej bogatego ksi\u0119gozbioru. To by\u0142a niezwyk\u0142a podr\u00f3\u017c w \u015bwiat…<\/p>\n","category_list_v2":"Aktualno\u015bci<\/a>","author_info_v2":{"name":"tatianaj","url":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/author\/tatianaj\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1483"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88522"}],"version-history":[{"count":58,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93046,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88522\/revisions\/93046"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}