Od obrazka do wartości – teatrzyk kamishibai i STEAM w edukacji przedszkolnej / Weronika Bilińska, s. 59-67
Nauczyciel 2.0: Jak oswoić cyfrowego asystenta i nie stracić siebie? Kompetencje cyfrowe i informacyjne z wykorzystaniem AI / Barbara Ochmańska, s. 72-79
Świat się zmienia, wartości pozostają, czyli Bolesław Prus w szkole przyszłości / Monika Gawerek, s. 80-86
Уменьшить размер шрифтаУменьшите размер шрифта. Размер:
Увеличьте размер шрифтаУвеличьте размер шрифта. Размер:
Увеличить межбуквенный интервалИспользуйте больший интервалИспользовать интервал по умолчанию
Выключить анимациюВключить анимацию
Используйте шрифты, удобные для людей с дислексией (вариант 1)Используйте шрифты, удобные для людей с дислексией (вариант 2)Используйте шрифты, удобные для людей с дислексией (вариант 3)Использовать шрифты по умолчанию
Использовать увеличенный курсорИспользовать курсор по умолчанию
Сбросить настройки
Инструменты доступности:Меню специальных возможностейЗакройте меню специальных возможностей
Войти
Пароль должен содержать не менее 8 символов, состоящих из цифр и букв, и содержать как минимум 1 заглавную букву.
Веб-сайт использует файлы cookie (так называемые файлы cookie) в целях, необходимых для правильной работы веб-сайта, адаптации веб-сайта к индивидуальным предпочтениям пользователя и статистике. Отключение файлов cookie возможно в настройках каждого веб-браузера, чтобы никакая информация не собиралась. Если вы не согласны с сохранением информации в файлах cookie, покиньте сайт.