{"id":85372,"date":"2025-11-30T08:39:27","date_gmt":"2025-11-30T07:39:27","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplock.pl\/?p=85372"},"modified":"2025-12-13T13:35:05","modified_gmt":"2025-12-13T12:35:05","slug":"listopad-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/listopad-2025\/","title":{"rendered":"Listopad 2025"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Na ratunek emocjom – Nieustraszeni<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong> przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia w ramach projektu \u201eNa ratunek emocjom\u201d Wydawnictwa Mamania. <\/strong>Uczniowie ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku<\/strong> us\u0142yszeli fragment ksi\u0105\u017cki \u201eNieustraszeni i poszukiwanie skarbu\u201d<\/strong> serii Szko\u0142a emocji<\/strong>. Lektura sta\u0142a si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozmowy o pozytywnym my\u015bleniu, odkrywaniu w\u0142asnych warto\u015bci i budowaniu poczucia w\u0142asnej wyj\u0105tkowo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie wzi\u0119li udzia\u0142 w tw\u00f3rczym \u0107wiczeniu, kt\u00f3re pokaza\u0142o, jak niezwyk\u0142\u0105 maj\u0105 wyobra\u017ani\u0119 i jak ka\u017cdy z nich wnosi co\u015b wa\u017cnego do wsp\u00f3lnej ca\u0142o\u015bci. Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci przygotowa\u0142y przypinki, na kt\u00f3rych umie\u015bci\u0142y cech\u0119, kt\u00f3r\u0105 uwa\u017caj\u0105 za swoj\u0105 najwi\u0119ksz\u0105 si\u0142\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia, w ramach projektu Na ratunek emocjom<\/strong>, kt\u00f3re pomagaj\u0105 dzieciom lepiej zrozumie\u0107 \u015bwiat emocji, poczucia w\u0142asnej warto\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Innowacyjny Robot In\u017cynier – m\u0142yn<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie 5 klasy<\/strong> Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> odwiedzili bibliotek\u0119, by zanurzy\u0107 si\u0119 w fabu\u0142\u0119 ksi\u0105\u017cki Marcina Szczygielskiego<\/strong> \u201eCzarny M\u0142yn\u201d<\/strong>. Najpierw odkrywali sekrety tajemniczego m\u0142yna, a p\u00f3\u017aniej \u2013 korzystaj\u0105c z klock\u00f3w konstrukcyjnych \u2013 zaprojektowali w\u0142asne wersje Robota-M\u0142yna<\/strong>. Dzi\u0119ki pomys\u0142owo\u015bci, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aniu i rado\u015bci tworzenia, m\u0142yn zyska\u0142 wiele niepowtarzalnych form! <\/p>\n\n\n\n

Spotkanie udowodni\u0142o, \u017ce literatura potrafi inspirowa\u0107 do kreatywno\u015bci i \u0142\u0105czy\u0107 czytanie z praktycznym dzia\u0142aniem.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia zosta\u0142y przeprowadzone przez: Joann\u0119 Kami\u0144sk\u0105-W\u00f3jcik i Magdalen\u0119 Kardyna\u0142<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Na ratunek emocjom – Kolorowy Potw\u00f3r<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Miejskim Przedszkolu z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia dla dzieci 4 letnich z grupy Misie<\/strong>, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong>. Podczas spotkania wykorzystana zosta\u0142a ksi\u0105\u017cka \u201eKolorowy Potw\u00f3r\u201d Wydawnictwa Mamania.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci rozmawia\u0142y o emocjach, kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119 w codziennych sytuacjach i mog\u0105 by\u0107 bardzo intensywne. Wsp\u00f3lnie tworzy\u0142y buzuj\u0105ce \u201epotworkowe szklanki\u201d<\/strong>, w kt\u00f3rych zamkn\u0119\u0142y r\u00f3\u017cne uczucia, a nast\u0119pnie wykonywa\u0142y zadania zwi\u0105zane z rozpoznawaniem i nazywaniem emocji<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie spotkania dzieci mia\u0142y okazj\u0119 do\u015bwiadczy\u0107<\/strong>, czym jest spok\u00f3j \u2013 uczucie r\u00f3wnie wa\u017cne jak rado\u015b\u0107 czy z\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia, w ramach projektu Na ratunek emocjom<\/strong>, kt\u00f3re pomagaj\u0105 najm\u0142odszym lepiej zrozumie\u0107 \u015bwiat emocji i ucz\u0105, jak mo\u017cna je wyra\u017ca\u0107 w tw\u00f3rczy spos\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zabawy z kodem i kolorem w bibliotece<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Bibliotece Pedagogicznej w P\u0142ocku odby\u0142y si\u0119 warsztaty z kodowania<\/strong> dla uczni\u00f3w klasy pierwszej ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku. <\/strong>Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci rozwija\u0142y umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia i wsp\u00f3\u0142pracy, rozwi\u0105zuj\u0105c proste zadania matematyczne oraz wykonuj\u0105c polecenia zwi\u0105zane z kodowaniem.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie pracowali z kolorowymi plastikowymi kubkami<\/strong>, kt\u00f3re uk\u0142adali zgodnie z podanym wzorem<\/strong> lub instrukcj\u0105 s\u0142own\u0105.<\/strong> Dzi\u0119ki temu \u0107wiczyli orientacj\u0119 przestrzenn\u0105 oraz uwa\u017cne s\u0142uchanie. Zaj\u0119cia przebieg\u0142y w atmosferze zabawy i aktywnego zaanga\u017cowania, a uczestnicy ch\u0119tnie podejmowali kolejne wyzwania.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Marta Jaroszewska.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Przygody z Muminkami, piaskiem i magicznym dywanem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Doliny Mumink\u00f3w uczni\u00f3w klas 0\u2013III ze Szko\u0142y Podstawowej im. W\u0142adys\u0142awa Stanis\u0142awa Reymonta w Czermnie <\/strong>zabra\u0142a Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong>, prowadz\u0105c zaj\u0119cia z cyklu \u201eSztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w\u201d<\/strong>. Dzieci poznawa\u0142y bohater\u00f3w Doliny, rozmawia\u0142y o przyja\u017ani i tworzy\u0142y swoje Diamenty, kt\u00f3re po\u0142\u0105czyli\u015bmy w map\u0119 mocnych stron. Nie zabrak\u0142o r\u00f3wnie\u017c zabaw, kt\u00f3re wprowadzi\u0142y du\u017co rado\u015bci i dobrych s\u0142\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Dzieci wzi\u0119\u0142y r\u00f3wnie\u017c udzia\u0142 w zaj\u0119ciach czytelniczych \u201ePiaskowe opowie\u015bci\u201d<\/strong>, podczas kt\u00f3rych wys\u0142ucha\u0142y utworu Pan Kluska i \u017caglowiec<\/a> <\/strong>autorstwa Anny Onichimowskiej<\/strong>. Nast\u0119pnie mali uczestnicy wcielili si\u0119 w g\u0142\u00f3wnego bohatera, przenie\u015bli na wysp\u0119 i pomogli posprz\u0105ta\u0107 pozostawione tam \u015bmieci, a to wszystko za pomoc\u0105 piasku kinetycznego.<\/p>\n\n\n\n

Nie zabrak\u0142o tak\u017ce ruchowej niespodzianki \u2013 magicznego dywanu, na kt\u00f3rym dzieci mog\u0142y wykaza\u0107 si\u0119 zwinno\u015bci\u0105 i sprytem podczas zbijania balon\u00f3w oraz przeganiania krecika do norki. Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y Agnieszka Bia\u0142ecka<\/strong> i  Anna Szablewska.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy za aktywny udzia\u0142 i wsp\u00f3ln\u0105 literack\u0105 przygod\u0119!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

27 listopada po raz pierwszy w tym roku szkolnym odwiedzili nas podopieczni O\u015brodka Kuratorskiego przy S\u0105dzie Rejonowym w P\u0142ocku<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Podczas spotkania Magdalena Kardyna\u0142<\/strong> poprowadzi\u0142a kreatywne zaj\u0119cia, kt\u00f3re przenios\u0142y uczestnik\u00f3w w niezwyk\u0142y podwodny \u015bwiat ksi\u0105\u017cek<\/strong>. W ramach warsztat\u00f3w uczniowie otrzymali zadanie zbudowania robota z klock\u00f3w konstrukcyjnych. Dzi\u0119ki zastosowaniu p\u0142ytki microbit<\/strong> ich konstrukcje o\u017cy\u0142y i zacz\u0119\u0142y si\u0119 porusza\u0107, co wywo\u0142a\u0142o ogromn\u0105 rado\u015b\u0107 i satysfakcj\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Serdecznie dzi\u0119kujemy za wsp\u00f3lny czas<\/strong> pe\u0142en inspiracji i tw\u00f3rczej energii. Ju\u017c dzi\u015b zapraszamy na kolejne zaj\u0119cia<\/strong>, podczas kt\u00f3rych czekaj\u0105 nast\u0119pne ciekawe wyzwania i odkrycia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Aby si\u0119 wznie\u015b\u0107 \u2014 zaj\u0119cia o marzeniach i odwadze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ewelina Stani\u0142ko<\/strong> poprowadzi\u0142a zaj\u0119cia w Miejskim Przedszkolu z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>! Podczas spotkania przeczyta\u0142a inspiruj\u0105c\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 Aby si\u0119 wznie\u015b\u0107<\/a><\/strong> Cori Doerrfeld – pi\u0119kn\u0105 opowie\u015b\u0107 o marzeniach, odwadze i pod\u0105\u017caniu w\u0142asn\u0105 drog\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Dzieci ch\u0119tnie rozmawia\u0142y o tym, co pomaga im \u201ewznie\u015b\u0107 si\u0119\u201d jak papierowy samolot Riley oraz dlaczego warto wierzy\u0107 w siebie nawet wtedy, gdy inni maj\u0105 w\u0142asne pomys\u0142y na to, co powinni\u015bmy robi\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Nie zabrak\u0142o tak\u017ce ruchu i dobrej zabawy!
Przedszkolaki bra\u0142y udzia\u0142 w zabawie \u201eMoje marzenie\u201d, rzucaj\u0105c papierowe samoloty jak najwy\u017cej – symbolicznie wysy\u0142aj\u0105c swoje marzenia w niebo.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci pokolorowa\u0142y ilustracj\u0119 z bohaterem i jego papierowym samolotem, a nast\u0119pnie wyklei\u0142y niebo i chmurki, tworz\u0105c w\u0142asn\u0105, barwn\u0105 wersj\u0119 historii.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy za wspania\u0142\u0105 atmosfer\u0119 i mo\u017cliwo\u015b\u0107 wsp\u00f3lnego czytania
Do zobaczenia przy kolejnych literackich przygodach! <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zaczytane podr\u00f3\u017ce dooko\u0142a \u015bwiata w Chinach!<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Zaczytane podr\u00f3\u017ce dooko\u0142a \u015bwiata”<\/strong> zabra\u0142y przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 14 w P\u0142ocku<\/strong> w niezwyk\u0142\u0105 wypraw\u0119 do Chin!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119ki barwnej mapie obrazkowej i ksi\u0105\u017ckom pe\u0142nym ciekawostek dzieci odkry\u0142y, jak wygl\u0105daj\u0105 chi\u0144skie domy, jakie potrawy kr\u00f3luj\u0105 na sto\u0142ach i jakie tradycje s\u0105 tam piel\u0119gnowane.<\/p>\n\n\n\n

Mali odkrywcy spr\u00f3bowali te\u017c swoich si\u0142 w chi\u0144skiej zabawie “Z\u0142ap ogon smoka”<\/strong> \u2014 rado\u015b\u0107 i \u015bmiech wype\u0142ni\u0142y sal\u0119!<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie ka\u017cdy uczestnik stworzy\u0142 w\u0142asny, wyj\u0105tkowy magnes z symbolami Chin \u2014 pami\u0105tk\u0119 tej literackiej podr\u00f3\u017cy.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy za wsp\u00f3lne odkrywanie tajemnic Dalekiego Wschodu!<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Weronika Falkowska<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Z Poczwark\u0105 <\/em>po bibliotece \u2013 literacko – multimedialne odkrywanie biblioteki<\/strong>.<\/h6>\n\n\n\n

Spotkanie, kt\u00f3re odby\u0142o si\u0119 20 listopada, rozpocz\u0119li\u015bmy od w\u0119dr\u00f3wki po bibliotece \u2013 uczniowie klasy trzeciej ze Szko\u0142y Podstawowej im. Marsza\u0142ka J\u00f3zefa Pi\u0142sudskiego w Nowym Grabiu poznali jej dzia\u0142y oraz zak\u0105tki, do kt\u00f3rych na co dzie\u0144 zagl\u0105da tylko nieliczna grupa szcz\u0119\u015bliwc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie przenie\u015bli\u015bmy si\u0119 do \u015bwiata \u201ePoczwarki<\/strong>\u201d autorstwa Andreji Peklar<\/strong> \u2013 to w\u0142a\u015bnie ta niezwyk\u0142a ksi\u0105\u017cka by\u0142a bohaterk\u0105 naszego spotkania. Po lekturze i rozmowie przyszed\u0142 czas na tw\u00f3rcz\u0105 zabaw\u0119! Uczniowie stworzyli pi\u0119kne ilustracje motyli, a dzi\u0119ki aplikacji QUIVER<\/strong> ich rysunki\u2026 o\u017cy\u0142y! Motyle unosi\u0142y si\u0119 w rozszerzonej rzeczywisto\u015bci, wzbudzaj\u0105c ogromny zachwyt i rado\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

A na koniec \u2013 odrobina ruchu i \u015bwietnej zabawy na \u201eMagicznym Dywanie\u201d<\/strong>. U\u015bmiechy nie znika\u0142y z twarzy uczestnik\u00f3w!<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia, kt\u00f3re przeprowadzi\u0142y Tatiana Jastrz\u0119bska<\/strong> i Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong>, dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy z Pani\u0105 Dorot\u0105 Czajkowsk\u0105<\/strong>, na d\u0142ugo pozostan\u0105 w naszej pami\u0119ci.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"Nauczycielka\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zaj\u0119cia czytelnicze o mi\u0142o\u015bci do ojczyzny<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105 w P\u0142ocku kolejny raz odwiedzili uczniowie klasy 3 c ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Na zaj\u0119ciach o mi\u0142o\u015bci do ojczyzny powita\u0142a ich Monika Cejmer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci 11 listopada, kt\u00f3re niedawno obchodzili\u015bmy, sta\u0142o si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozmowy o ojczy\u017anie i mi\u0142o\u015bci do niej. Dzieci wys\u0142ucha\u0142y wierszyk\u00f3w patriotycznych Micha\u0142a Rusinka<\/a><\/strong>. Ksi\u0105\u017cka pomog\u0142a im odpowiedzie\u0107 na pytanie, w czym mo\u017ce si\u0119 przejawia\u0107 mi\u0142o\u015b\u0107 do ojczyzny.<\/p>\n\n\n\n

Podczas drugiej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 dzieci pokolorowa\u0142y mapk\u0119 Polski oraz bawi\u0142y si\u0119 na magicznym dywanie.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Diamenty przyja\u017ani \u2013 zaj\u0119cia z Muminkami<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach zaj\u0119\u0107 \u201eSztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w\u201d<\/strong> uczniowie klas 2a i<\/strong> 2c<\/strong> ze Szko\u0142y Podstawowej z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku<\/strong> rozmawiali o przyja\u017ani i o tym, jakie cechy ma dobry przyjaciel. Poznali\u015bmy r\u00f3wnie\u017c pi\u0119ciu bohater\u00f3w z Doliny Mumink\u00f3w, kt\u00f3rzy towarzyszyli nam podczas warsztat\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Dzieci stworzy\u0142y klasowy plakat Diament\u00f3w \u2013 ka\u017cdy ucze\u0144 wykona\u0142 sw\u00f3j osobisty diament przedstawiaj\u0105cy jego mocne strony, talenty i zainteresowania. Powsta\u0142y pi\u0119kne, kolorowe mapy supermocy obu klas!<\/p>\n\n\n\n

Nie zabrak\u0142o r\u00f3wnie\u017c ruchu i dobrej zabawy: wsp\u00f3lnie bawili\u015bmy si\u0119 w Lustro Panny Migotki oraz T\u0119czowy Most, przez kt\u00f3ry mo\u017cna przej\u015b\u0107 tylko dzi\u0119ki dobrym s\u0142owom i \u017cyczliwo\u015bci. Atmosfera by\u0142a pe\u0142na u\u015bmiechu, \u017cyczliwo\u015bci i wzajemnego wsparcia \u2013 dzieci pokaza\u0142y, jak wiele w nich empatii i otwarto\u015bci na innych.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia prowadzi\u0142y: Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong> i Weronika Falkowska<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Przedszkolaki w \u015bwiecie technologii<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mieli\u015bmy przyjemno\u015b\u0107 go\u015bci\u0107 dzieci z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>.
Spotkanie by\u0142o pe\u0142ne rado\u015bci, zaciekawienia i odkrywania \u015bwiata technologii! <\/p>\n\n\n\n

W ramach regionalnego projektu My\u015bl, kliknij, dzia\u0142aj!<\/strong>, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie kompetencji informatycznych oraz logicznego i algorytmicznego my\u015blenia, przedszkolaki \u015bwietnie radzi\u0142y sobie z pierwszymi krokami programowania. <\/p>\n\n\n\n

Najpierw dzieci pracowa\u0142y z robotami Indi<\/strong>, tworz\u0105c kolorowe trasy i obserwuj\u0105c ich reakcje.
Nast\u0119pnie odkrywa\u0142y ksi\u0105\u017cki z rozszerzon\u0105 rzeczywisto\u015bci\u0105 (AR) <\/strong>oraz efektowne ksi\u0105\u017cki<\/strong> pop-up<\/strong>, kt\u00f3re dostarczy\u0142y im mn\u00f3stwo emocji.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y Anna Szablewska i Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Sztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W pierwszych zaj\u0119ciach z cyklu \u201eSztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w\u201d wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 przedszkolaki z grupy \u201eOdkrywcy \u015awiata\u201d z Miejskiego Przedszkola nr 29 w P\u0142ocku<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Dzieci pozna\u0142y mieszka\u0144c\u00f3w Doliny, odkrywa\u0142y swoje mocne strony i uczy\u0142y si\u0119, jak by\u0107 dobrym przyjacielem. Stworzyli\u015bmy plakat Diamenty Odkrywc\u00f3w \u015awiata \u2013 ka\u017cdy diament to by\u0142a supermoc jednego z uczestnik\u00f3w. Dzieci \u015bwietnie bawi\u0142y si\u0119 podczas aktywno\u015bci: Lustro Muminka oraz T\u0119czowy Most.<\/p>\n\n\n\n

To by\u0142 czas pe\u0142en rado\u015bci, \u015bmiechu i wzajemnego wsparcia \u2013 przedszkolaki uczy\u0142y si\u0119 wsp\u00f3\u0142pracy, odkrywa\u0142y swoje talenty i mocne strony, a przy tym prze\u017cy\u0142y niezapomnian\u0105 przygod\u0119 w Dolinie Mumink\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia prowadzi\u0142y: Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong> i Weronika Falkowska<\/strong>, a ca\u0142o\u015b\u0107 zosta\u0142a zainspirowana programem \u201eSztuka przyja\u017ani wed\u0142ug Mumink\u00f3w\u201d Polskiego Czerwonego Krzy\u017ca<\/strong>, kt\u00f3ry promuje rozw\u00f3j empatii, przyja\u017ani i warto\u015bci spo\u0142ecznych w\u015br\u00f3d dzieci.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Poczuj si\u0119 bezpiecznie \u2013 po co nam zasady w klasie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Bibliotece Pedagogicznej w P\u0142ocku odby\u0142o si\u0119 spotkanie z uczniami klasy 6a ze Szko\u0142y Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w P\u0142ocku.<\/strong> Wydarzenie zosta\u0142o zorganizowane w ramach kampanii \u201eDzieci\u0144stwo bez przemocy\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie wzi\u0119li udzia\u0142 w lekcji online pt. \u201ePoczuj si\u0119 bezpiecznie \u2013 po co nam zasady w klasie?\u201d<\/strong>, przygotowanej przez Fundacj\u0119 Dajemy Dzieciom Si\u0142\u0119<\/strong>. W trakcie zaj\u0119\u0107 m\u0142odzie\u017c ogl\u0105da\u0142a kr\u00f3tkie filmy dotycz\u0105ce tematyki bezpiecze\u0144stwa, w tym eksperyment spo\u0142eczny przeprowadzony na grupie dzieci i nastolatk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Uczestnicy korzystali r\u00f3wnie\u017c ze skanowanych kod\u00f3w QR, dzi\u0119ki kt\u00f3rym oceniali r\u00f3\u017cne zachowania i sytuacje zwi\u0105zane z bezpiecze\u0144stwem oraz proponowali w\u0142asne zasady, kt\u00f3re mog\u0105 poprawi\u0107 atmosfer\u0119 i poczucie bezpiecze\u0144stwa w klasie.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia zosta\u0142y zorganizowane przez Agnieszk\u0119 Krzywd\u0119-Zgorzelsk\u0105.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Gadki z Maksem, czyli jak mo\u017cesz dba\u0107 o swoje bezpiecze\u0144stwo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Biblioteka Pedagogiczna w P\u0142ocku go\u015bci\u0142a uczni\u00f3w klasy 2a ze Szko\u0142y Podstawowej z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie odby\u0142o si\u0119 w ramach og\u00f3lnopolskiej kampanii \u201eDzieci\u0144stwo bez przemocy\u201d<\/strong>. Dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w lekcji online pt. \u201eGadki z Maksem, czyli jak mo\u017cesz dba\u0107 o swoje bezpiecze\u0144stwo\u201d<\/strong>, przygotowanej przez Fundacj\u0119 Dajemy Dzieciom Si\u0142\u0119<\/strong>. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie poznali pi\u0119\u0107 wa\u017cnych zasad bezpiecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n

W trakcie zaj\u0119\u0107 dzieci aktywnie odpowiada\u0142y na pytania i ocenia\u0142y przedstawione sytuacje przy pomocy specjalnych plansz \u2013 zielonego kciuka w g\u00f3r\u0119 (je\u015bli zachowanie by\u0142o bezpieczne) lub czerwonego kciuka w d\u00f3\u0142 (je\u015bli sytuacja budzi\u0142a niepok\u00f3j). Dzi\u0119ki tej formie uczniowie mogli \u0142atwo wyra\u017ca\u0107 swoje zdanie i utrwala\u0107 wiedz\u0119 o bezpiecze\u0144stwie w przyst\u0119pny, atrakcyjny spos\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przebieg\u0142y w ciep\u0142ej, otwartej atmosferze. By\u0142o wiele rozm\u00f3w, u\u015bmiechu i m\u0105drych refleksji \u2013 bo ka\u017cde dziecko ma prawo czu\u0107 si\u0119 bezpiecznie.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia zosta\u0142y zorganizowane przez Agnieszk\u0119 Krzywd\u0119-Zgorzelsk\u0105.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Nauczycielka\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zaj\u0119cia czytelnicze o patriotyzmie \u201eKto ty jeste\u015b?\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy 2c ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> odwiedzili Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105, aby wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w zaj\u0119ciach czytelniczych. Spotkanie o patriotyzmie poprowadzi\u0142a Monika Cejmer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Wybrana przez nauczycielk\u0119 literatura pomog\u0142a zrozumie\u0107 dzieciom, czym jest patriotyzm. Uczniowie zgodnym ch\u00f3rem odpowiedzieli na pytania z Katechizmu polskiego dziecka<\/em> W\u0142adys\u0142awa Be\u0142zy. Dzieci nauczy\u0142y si\u0119 wiersza od rodzic\u00f3w, od dziadk\u00f3w lub w szkole.  Nast\u0119pnie drugoklasi\u015bci wys\u0142uchali wierszy Micha\u0142a Rusinka Jaki znak tw\u00f3j? Wierszyki na dalsze 100 lat niepodleg\u0142o\u015bci<\/em>.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci pr\u00f3bowa\u0142y okre\u015bli\u0107, jakie mog\u0105 by\u0107 przejawy ich mi\u0142o\u015bci do ojczyzny. Jestem ma\u0142ym patriot\u0105, poniewa\u017c: pomagam s\u0142abszym, czytam du\u017co ksi\u0105\u017cek, ucz\u0119 si\u0119 j\u0119zyka ojczystego\u2026 Pewne podpowiedzi drugoklasi\u015bci otrzymali z ksi\u0105\u017cki <\/strong>Kto ty jeste\u015b?<\/em><\/strong> <\/a>Joanny Olech i Edgara B\u0105ka.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie nadszed\u0142 czas na \u0142amig\u0142\u00f3wk\u0119 \u2013 u\u0142o\u017cenie z puzzli Or\u0142a Bia\u0142ego – god\u0142a Polski. Dzieci pokona\u0142y pierwsze trudno\u015bci i wykona\u0142y zadanie.<\/p>\n\n\n\n

Mamy nadziej\u0119, \u017ce spotkanie w bibliotece pozwoli uczniom z wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015bci\u0105 i rado\u015bci\u0105 obchodzi\u0107 dzie\u0144 11 listopada \u2013 nasze \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Z Gadkiem o bezpiecze\u0144stwie!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach kampanii \u201eDzieci\u0144stwo bez przemocy\u201d<\/strong> odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia w Miejskim Przedszkolu z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>. Tematem spotkania by\u0142y zasady bezpiecze\u0144stwa osobistego dzieci<\/strong>, znane jako GADKI<\/strong> \u2013 pi\u0119\u0107 prostych regu\u0142 pomagaj\u0105cych najm\u0142odszym unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 i reagowa\u0107, gdy co\u015b budzi ich niepok\u00f3j.<\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki obejrza\u0142y edukacyjny film z udzia\u0142em sympatycznego psa Gadka<\/strong>, kt\u00f3ry w przyst\u0119pny i zabawny spos\u00f3b t\u0142umaczy\u0142, jak dba\u0107 o w\u0142asne bezpiecze\u0144stwo. Na zako\u0144czenie ka\u017cde dziecko otrzyma\u0142o kolorowank\u0119 z wizerunkiem Gadka \u2013 radosn\u0105 pami\u0105tk\u0119, kt\u00f3ra pomo\u017ce utrwali\u0107 zdobyte wiadomo\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przebieg\u0142y w ciep\u0142ej i pe\u0142nej zaufania atmosferze. Cieszymy si\u0119, \u017ce mogli\u015bmy wsp\u00f3lnie z dzie\u0107mi rozmawia\u0107 o tym, jak wa\u017cne jest bezpiecze\u0144stwo i wzajemny szacunek.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Z lektur\u0105 za pan brat \u2013 kreatywne zaj\u0119cia w Szkole Podstawowej nr 20 w P\u0142ocku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Weronika Falkowska<\/strong> przeprowadzi\u0142a wyj\u0105tkowe zaj\u0119cia dla uczni\u00f3w klasy 5 ze Szko\u0142y Podstawowej nr 20 w P\u0142ocku<\/strong>, zatytu\u0142owane \u201eZ lektur\u0105 za pan brat\u201d<\/strong>. Spotkanie mia\u0142o na celu nie tylko przypomnienie tre\u015bci lektury \u201eAkademia Pana Kleksa\u201d<\/a><\/strong>, ale tak\u017ce rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci krytycznego czytania<\/strong> i zapami\u0119tywania<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie wsp\u00f3lnie stworzyli map\u0119 my\u015bli, kt\u00f3ra pomog\u0142a uporz\u0105dkowa\u0107 najwa\u017cniejsze w\u0105tki ksi\u0105\u017cki. Nast\u0119pnie poznali techniki u\u0142atwiaj\u0105ce zapami\u0119tywanie, takie jak skojarzenia, wizualizacja czy analiza tekstu. Kulminacyjnym punktem zaj\u0119\u0107 by\u0142o wykorzystanie sztucznej inteligencji<\/strong> \u2013 na podstawie opis\u00f3w z lektury wygenerowali\u015bmy obrazy przedstawiaj\u0105ce pomieszczenia Akademii oraz jej niezwyk\u0142ych mieszka\u0144c\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia by\u0142y pe\u0142ne kreatywno\u015bci, \u015bmiechu i inspiracji. Dzi\u0119kujemy uczniom za aktywny udzia\u0142 \u2013 mamy nadziej\u0119, \u017ce wsp\u00f3lna podr\u00f3\u017c do \u015bwiata Pana Kleksa pozostanie w pami\u0119ci na d\u0142ugo!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na ratunek emocjom – Nieustraszeni Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia w ramach projektu \u201eNa ratunek emocjom\u201d Wydawnictwa Mamania. Uczniowie ze Szko\u0142y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1507,"featured_media":19642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-85372","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"thumbnail":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x198.png",300,198,true],"medium_large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-768x507.png",768,507,true],"large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1024x676.png",1024,676,true],"1536x1536":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"2048x2048":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"img-1100-450":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1100x450.png",1100,450,true],"img-1120-800":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1120x767.png",1120,767,true],"img-870-440":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-870x440.png",870,440,true],"img-850-600":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-850x600.png",850,600,true],"img-480-380":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-480x380.png",480,380,true],"img-300-225":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x225.png",300,225,true],"img-540-700":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-540x700.png",540,700,true],"img-75-75":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-75x75.png",75,75,true],"menu-24x24":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-24x16.png",24,16,true],"menu-36x36":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-36x24.png",36,24,true],"menu-48x48":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-48x32.png",48,32,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-1320x742.png",1320,742,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Na ratunek emocjom – Nieustraszeni Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia w ramach projektu \u201eNa ratunek emocjom\u201d Wydawnictwa Mamania. Uczniowie ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku us\u0142yszeli fragment ksi\u0105\u017cki \u201eNieustraszeni i poszukiwanie skarbu\u201d serii Szko\u0142a emocji. Lektura sta\u0142a si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozmowy o pozytywnym my\u015bleniu, odkrywaniu w\u0142asnych warto\u015bci i budowaniu poczucia w\u0142asnej wyj\u0105tkowo\u015bci. Uczniowie wzi\u0119li udzia\u0142 w tw\u00f3rczym \u0107wiczeniu, kt\u00f3re pokaza\u0142o, jak niezwyk\u0142\u0105 maj\u0105 wyobra\u017ani\u0119 i jak ka\u017cdy z nich wnosi co\u015b wa\u017cnego do wsp\u00f3lnej ca\u0142o\u015bci. Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci przygotowa\u0142y przypinki, na kt\u00f3rych umie\u015bci\u0142y cech\u0119, kt\u00f3r\u0105 uwa\u017caj\u0105 za swoj\u0105 najwi\u0119ksz\u0105 si\u0142\u0119. Zaj\u0119cia, w ramach projektu Na ratunek emocjom, kt\u00f3re…<\/p>\n","category_list_v2":"Aktualno\u015bci<\/a>","author_info_v2":{"name":"joannakw","url":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/author\/joannakw\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1507"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85372"}],"version-history":[{"count":139,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":90838,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85372\/revisions\/90838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85372"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85372"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}