{"id":67333,"date":"2025-04-09T12:47:40","date_gmt":"2025-04-09T10:47:40","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplock.pl\/?p=67333"},"modified":"2025-06-10T09:39:08","modified_gmt":"2025-06-10T07:39:08","slug":"kwiecien-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/kwiecien-2025\/","title":{"rendered":"Kwiecie\u0144 2025"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Od \u201eKota w butach\u201d do w\u0142asnej gry \u2013 warsztaty pe\u0142ne magii!<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Szkole Podstawowej nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku<\/strong> odby\u0142y si\u0119 wyj\u0105tkowe warsztaty \u201eBajkowe gry planszowe<\/strong>\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong>.  Uczniowie klasy IIc rozpocz\u0119li spotkanie od rozmowy o grach planszowych \u2013 ich rodzajach, zasadach i elementach budowy. Nast\u0119pnie przenie\u015bli si\u0119 w magiczny \u015bwiat ba\u015bni, poznaj\u0105c histori\u0119 “Kota w butach<\/a><\/strong>” w przepi\u0119knie ilustrowanym wydaniu Vojt\u011bcha Kuba\u0161ty<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Kulminacyjnym punktem warsztat\u00f3w by\u0142o samodzielne tworzenie w\u0142asnych plansz\u00f3wek! Uczniowie, pracuj\u0105c w grupach, wykazali si\u0119 ogromnym zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 i \u015bwietn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0105 \u2013 ka\u017cdy znalaz\u0142 swoje miejsce i zadanie.<\/p>\n\n\n\n

To by\u0142o niezwyk\u0142e po\u0142\u0105czenie edukacji i zabawy, kt\u00f3re na d\u0142ugo zostanie w pami\u0119ci uczestnik\u00f3w!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Uczniowie klasy 6C ze Szko\u0142y Podstawowej nr 17 w P\u0142ocku \"\ud83d\udccd\" wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach w ramach projektu Cyberlekcje 3.0.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie poznali zjawiska towarzysz\u0105ce nadu\u017cywaniu nowych technologii, podzielili si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami i do\u015bwiadczeniami za pomoc\u0105 zar\u00f3wno rozmowy jak i zabawy zwanej d\u0142ugopisy m\u00f3wi\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Podsumowaniem zaj\u0119\u0107 by\u0142o wykonanie quizu na Magicznym Dywanie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a <\/span>Magdalena Kardyna\u0142<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Cyberlekcje 3.0 \u2013 nowe technologie pod lup\u0105!<\/p>\n\n\n\n

Magdalena Kardyna\u0142<\/span><\/a> <\/strong>przeprowadzi\u0142a kolejne zaj\u0119cia z cyklu Cyberlekcje 3.0<\/strong>, tym razem dla klasy 7B Szko\u0142y Podstawowej nr 17 w P\u0142ocku. Tematem spotkania by\u0142o nadu\u017cywanie nowych technologii.<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83d\udcf2\"Uczniowie poznali zjawiska takie jak FOMO, MOMO, JOMO i FOJI,<\/strong> dzielili si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami na temat korzystania z telefonu i komputera, a tak\u017ce zastanawiali si\u0119, czy strach przed byciem offline dotyczy ich bezpo\u015brednio.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie uczestnicy mieli okazj\u0119 przetestowa\u0107 Magiczny Dywan<\/strong> \u2013 interaktywne narz\u0119dzie edukacyjne, kt\u00f3re pokazuje, \u017ce technologia mo\u017ce by\u0107 nie tylko bezpieczna, ale i inspiruj\u0105ca!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Fascynuj\u0105ca podr\u00f3\u017c po Uk\u0142adzie S\u0142onecznym i nie tylko!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy pi\u0105tej Szko\u0142y Podstawowej nr 17 im. Tadeusza Ko\u015bciuszki w P\u0142ocku<\/strong> odwiedzili nasz\u0105 bibliotek\u0119, by wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w niezwyk\u0142ych zaj\u0119ciach edukacyjnych, \u0142\u0105cz\u0105cych nauk\u0119, technologi\u0119 i \u015bwietn\u0105 zabaw\u0119! <\/p>\n\n\n\n

W pierwszej cz\u0119\u015bci spotkania dzieci odkrywa\u0142y tajemnice Uk\u0142adu S\u0142onecznego<\/strong> \u2013 pozna\u0142y planety kr\u0105\u017c\u0105ce wok\u00f3\u0142 S\u0142o\u0144ca oraz posta\u0107 Miko\u0142aja Kopernika, kt\u00f3ry \u201ewstrzyma\u0142 S\u0142o\u0144ce i ruszy\u0142 Ziemi\u0119\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Kolejnym etapem by\u0142o programowanie tras dla robot\u00f3w edukacyjnych<\/strong> \u2013 uczniowie odwzorowywali kolejno\u015b\u0107 planet, a tak\u017ce projektowali w\u0142asne, kreatywne \u015bcie\u017cki! <\/p>\n\n\n\n

W drugiej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 dzieci przenios\u0142y si\u0119 na Magiczny dywan<\/strong>, gdzie poprzez interaktywne gry uczy\u0142y si\u0119 zasad zdrowego od\u017cywiania<\/strong>. By\u0142o te\u017c sporo ruchu \u2013 zabawy z pi\u0142k\u0105 rozwija\u0142y sprawno\u015b\u0107, refleks i wsp\u00f3\u0142prac\u0119 w grupie!<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przeprowadzi\u0142y: Anna Szablewska i Ewelina Stani\u0142ko.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Zdj\u0119cie\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

O Rupakach<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podczas zaj\u0119\u0107 czytelniczych Marta Jaroszewska<\/strong> zapozna\u0142a dzieci ze Szko\u0142y Podstawowej nr 21 w P\u0142ocku<\/strong> z wierszem Danuty Wawi\u0142ow pt. O Rupakach<\/strong>.<\/a> Odczytany tekst poruszy\u0142 temat inno\u015bci, akceptacji i wyobra\u017ani \u2013 uczestnicy z zainteresowaniem wys\u0142uchali opowie\u015bci o niezwyk\u0142ych stworzeniach, kt\u00f3re nie pasuj\u0105 do \u017cadnych znanych schemat\u00f3w, ale s\u0105 wyj\u0105tkowe i pe\u0142ne uroku.<\/p>\n\n\n\n

Po wsp\u00f3lnej lekturze i kr\u00f3tkiej rozmowie na temat przes\u0142ania wiersza, dzieci przyst\u0105pi\u0142y do kreatywnego zadania \u2013 mia\u0142y za pomoc\u0105 klock\u00f3w LEGO stworzy\u0107 w\u0142asne wyobra\u017cenie Rupaka. Pomys\u0142owo\u015b\u0107 uczestnik\u00f3w nie mia\u0142a granic! Powsta\u0142y kolorowe, r\u00f3\u017cnorodne postacie \u2013 ka\u017cda z nich by\u0142a niepowtarzalna, tak jak bohaterowie wiersza.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia by\u0142y okazj\u0105 do rozwijania wyobra\u017ani, integracji grupy oraz rozmowy o tolerancji i pi\u0119knie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci. Wsp\u00f3lna zabawa z LEGO<\/strong> i literatura <\/strong>stworzy\u0142y inspiruj\u0105c\u0105 atmosfer\u0119, w kt\u00f3rej ka\u017cde dziecko mog\u0142o poczu\u0107 si\u0119 tw\u00f3rc\u0105.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Z Kr\u00f3likiem w \u015bwiat dzielenia si\u0119<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ewelina Stani\u0142ko<\/strong> przeprowadzi\u0142a zaj\u0119cia literacko-plastyczne w Miejskim Przedszkolu z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Przewodnikiem po \u015bwiecie przyja\u017ani, dzielenia si\u0119 i… marchewek by\u0142 Kr\u00f3lik z ksi\u0105\u017cki Za du\u017co marchewek<\/strong><\/a> autorstwa Katy Hudson.<\/p>\n\n\n\n

Po wsp\u00f3lnym czytaniu odby\u0142a si\u0119 rozmowa z dzie\u0107mi na temat tre\u015bci utworu \u2013 przedszkolaki z ogromnym zaanga\u017cowaniem odpowiada\u0142y na pytania, dziel\u0105c si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami i do\u015bwiadczeniami. <\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie przysz\u0142a pora na radosn\u0105 zabaw\u0119 ruchow\u0105 \u201eMarchewkowy poci\u0105g\u201d, w kt\u00f3rej Kr\u00f3lik w\u0119drowa\u0142 po kole i dzieli\u0142 si\u0119 marchewk\u0105 z przyjaci\u00f3\u0142mi. Na zako\u0144czenie ka\u017cde dziecko wykona\u0142o w\u0142asnego Kr\u00f3liczka z papierowego talerzyka \u2013 nie zabrak\u0142o kreatywno\u015bci, kolorowych uszek i szerokich u\u015bmiech\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"Na<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zakodowany motyl!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy pierwszej  Szko\u0142y Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w P\u0142ocku<\/strong> uczestniczyli w spotkaniu po\u015bwi\u0119conym ksi\u0105\u017cce Pozczwarka<\/a><\/em> Andrzeja Peklara<\/strong>. Na pocz\u0105tku dzieci wys\u0142ucha\u0142y fragmentu utworu, co stanowi\u0142o wprowadzenie do dalszych aktywno\u015bci. Nast\u0119pnie uczniowie wykonali kolorowe ilustracje motyli, kt\u00f3re p\u00f3\u017aniej zosta\u0142y wykorzystane jako element kodowania tras dla ozobot\u00f3w. Zaj\u0119cia \u0142\u0105czy\u0142y elementy edukacji literackiej, plastycznej i informatycznej, rozwijaj\u0105c jednocze\u015bnie kreatywno\u015b\u0107, umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania oraz podstawowe kompetencje z zakresu programowania. <\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Anna Szablewska.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Czekoladowa Przygoda z Misiakami<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Miejskim Przedszkolu Nr 6 w P\u0142ocku <\/strong>przenie\u015bli\u015bmy si\u0119 do \u015bwiata zapach\u00f3w i wyobra\u017ani razem z grup\u0105 uroczych Misiak\u00f3w<\/strong> podczas wyj\u0105tkowych zaj\u0119\u0107 “Magiczne czytanie \u2013 skrzynia zapach\u00f3w”<\/strong>. Nasza bibliotekarka Agnieszka Bia\u0142ecka zabra\u0142a dzieci w pachn\u0105c\u0105 podr\u00f3\u017c \u015bladami bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201eWy\u015bcig do czekolady\u201d<\/strong> .<\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki z wielk\u0105 ciekawo\u015bci\u0105 odkrywa\u0142y tajemnicze aromaty ze skrzyni zapach\u00f3w \u2013 w\u0105cha\u0142y, zgadywa\u0142y i snu\u0142y fantazyjne opowie\u015bci. Ka\u017cdy zapach by\u0142 jak magiczny klucz do nowego rozdzia\u0142u bajki .<\/p>\n\n\n\n

A to jeszcze nie koniec! Dzieci lepi\u0142y s\u0142odkie cuda z pachn\u0105cego czekolad\u0105 piasku kinetycznego \u2013 by\u0142o du\u017co \u015bmiechu, kreatywno\u015bci i rado\u015bci .<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Wiosna na wsi<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wiosna<\/strong> to czas, gdy natura budzi si\u0119 do \u017cycia \u2013 ptaki migruj\u0105ce wracaj\u0105, kwiaty rozkwitaj\u0105, a na polach rozpoczynaj\u0105 si\u0119 intensywne prace. Jak wygl\u0105da wiosna na wsi<\/strong>? Jakie zadania wykonuj\u0105 rolnicy? <\/p>\n\n\n\n

Na te pytania szukali\u015bmy odpowiedzi wsp\u00f3lnie z dzie\u0107mi z grupy \u201eMisie\u201d<\/strong> z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi Nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Pomog\u0142y nam w tym ksi\u0105\u017cki \u201eMysia na wsi\u201d<\/strong> Lucy Cousins<\/strong> oraz \u201eZagadki dla dzieci\u201d Grzegorza Strzebo\u0144skiego.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie spotkania ka\u017cdy przedszkolak zasia\u0142 swoj\u0105 w\u0142asn\u0105 ro\u015blink\u0119<\/strong> \u2013 teraz b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 codziennie obserwowa\u0107, jak z ma\u0142ego nasionka wyrasta co\u015b pi\u0119knego<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Nie hejtuj\u0119 – nie do\u0142uj\u0119 – Cyberlekcje 3.0<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na nasze warsztaty z Cyberlekcji 3.0<\/strong> przyby\u0142a klasa 4<\/strong> z Zespo\u0142u Szkolno-Przedszkolnego w Wyszynie<\/strong>. Tematem przewodnim spotkania by\u0142 hejt<\/strong> i jego powa\u017cne konsekwencje dla ofiary.<\/p>\n\n\n\n

Pod okiem prowadz\u0105cej, Joanny Kami\u0144skiej-W\u00f3jcik<\/strong>, uczniowie rozmawiali o sile s\u0142\u00f3w i znaczeniu postawy \u015bwiadka przemocy, kt\u00f3ry mo\u017ce realnie pom\u00f3c i zareagowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Zwie\u0144czeniem zaj\u0119\u0107 by\u0142a gra na Magicznym Dywanie<\/strong>, kt\u00f3ra sta\u0142a si\u0119 sprawdzianem wzajemnego wsparcia i wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy uczestnikami.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Bajkowe gry planszowe \u2013 kreatywna przygoda z Czerwonym Kapturkiem!<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nasza czytelnia zamieni\u0142a si\u0119 w prawdziw\u0105 krain\u0119 ba\u015bni! Klasa IIc ze Szko\u0142y Podstawowej nr 12 w P\u0142ocku<\/strong> wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 w warsztatach \u201eBajkowe gry planszowe\u201d<\/strong>, inspirowanych pi\u0119knie wydan\u0105 ba\u015bni\u0105 \u201eCzerwony Kapturek\u201d<\/strong> Vojt\u011bcha Kubasty.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Najpierw rozmawiali\u015bmy o grach planszowych<\/strong> \u2013 ich strukturze, rodzajach oraz o tym, jak tworzy\u0107 anga\u017cuj\u0105ce rozgrywki. Nast\u0119pnie uczniowie z uwag\u0105 wys\u0142uchali opowie\u015bci, zanurzaj\u0105c si\u0119 w magiczny \u015bwiat klasycznej ba\u015bni.<\/p>\n\n\n\n

W kolejnej cz\u0119\u015bci warsztat\u00f3w m\u0142odzi tw\u00f3rcy ruszyli do dzia\u0142ania! W grupach projektowali w\u0142asne plansze do gry oraz wymy\u015blali zadania zwi\u0105zane z przygodami Czerwonego Kapturka. Ka\u017cda gra by\u0142a wyj\u0105tkowa, pe\u0142na pomys\u0142owo\u015bci i ba\u015bniowego klimatu!<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Agnieszka Krzywda-Zgorzelska.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Wizyta podopiecznych \u015arodowiskowego Domu Samopomocy w P\u0142ocku w bibliotece!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ostatnich dniach Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105 odwiedzili podopieczni \u015arodowiskowego Domu Samopomocy w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie rozpocz\u0119\u0142o si\u0119 od wsp\u00f3lnego wys\u0142uchania ksi\u0105\u017cki pt. Gdybym by\u0142a ksi\u0105\u017ck\u0105<\/em><\/a> autorstwa Jos\u00e9 Jorge Letria. Lektura ta pozwoli\u0142a uczestnikom pozna\u0107 marzenia, pragnienia i symboliczne znaczenie ksi\u0105\u017cki, ukazane w poetyckiej formie.<\/p>\n\n\n\n

W dalszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 go\u015bcie wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach kreatywnych, podczas kt\u00f3rych wykonali zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cek oraz breloczki przy u\u017cyciu d\u0142ugopis\u00f3w 3D<\/strong>. Zaj\u0119cia te nie tylko rozwija\u0142y wyobra\u017ani\u0119 i zdolno\u015bci manualne uczestnik\u00f3w, ale tak\u017ce stanowi\u0142y okazj\u0119 do integracji oraz tw\u00f3rczego sp\u0119dzenia czasu w przestrzeni bibliotecznej.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y: Monika Cejmer, Anna Szablewska i Agnieszka Krzywda-Zgorzelska.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Wiosna \u2013 ach, to Ty!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W bibliotece odby\u0142y si\u0119 wiosenne zaj\u0119cia, w kt\u00f3rych uczestniczyli uczniowie klasy 2 c ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>.  Spotkaniu towarzyszy\u0142y wybrane wiersze z \u201eAntologii poezji dzieci\u0119cej\u201d<\/a><\/strong> oraz zagadki, przys\u0142owia, krzy\u017c\u00f3wka i piosenka zwi\u0105zane z najpi\u0119kniejsz\u0105 por\u0105 roku.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie stworzyli pi\u0119kne motyle, kt\u00f3re sprawia\u0142y wra\u017cenie, \u017ce unosz\u0105 si\u0119 nad naszymi g\u0142owami. By\u0142o wiosennie i magicznie!<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Monika Cejmer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Kolorowy \u015bwiat emocji<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z Niepublicznego Przedszkola Entliczek-Pentliczek w P\u0142ocku<\/strong> mia\u0142y okazj\u0119 przenie\u015b\u0107 si\u0119 do \u015bwiata emocji<\/strong> dzi\u0119ki wyj\u0105tkowym zaj\u0119ciom czytelniczym opartym na ksi\u0105\u017cce Anny Llenas pt. \u201eKolorowy Potw\u00f3r\u201d<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Spotkanie poprowadzi\u0142a Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>, kt\u00f3ra wsp\u00f3lnie z ma\u0142ymi uczestnikami odkrywa\u0142a, jak r\u00f3\u017cnorodne i barwne potrafi\u0105 by\u0107 uczucia. Rozmawiano o rado\u015bci, smutku, spokoju, strachu i z\u0142o\u015bci<\/strong> \u2013 a ka\u017cda emocja otrzyma\u0142a sw\u00f3j w\u0142asny kolor. Dzieci bra\u0142y udzia\u0142 w zabawach ruchowych przy muzyce oraz w aktywno\u015bci polegaj\u0105cej na segregowaniu emocji wed\u0142ug barw, co pomog\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 i nazwa\u0107 w\u0142asne prze\u017cycia.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie ka\u017cde dziecko stworzy\u0142o w\u0142asnego kolorowego potworka \u2013 niepowtarzaln\u0105, plastyczn\u0105 interpretacj\u0119 emocji. Powsta\u0142e prace by\u0142y nie tylko pi\u0119kne i kreatywne, ale te\u017c wspaniale podsumowa\u0142y pe\u0142ne wra\u017ce\u0144 zaj\u0119cia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Z Kotem w butach na planszy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong> mia\u0142a przyjemno\u015b\u0107 poprowadzi\u0107 zaj\u0119cia “Bajkowe gry planszowe”<\/strong> w Szkole Podstawowej nr 12 w P\u0142ocku<\/strong> dla uczni\u00f3w klasy IIIb. Spotkanie by\u0142o pe\u0142ne kreatywno\u015bci, inspiracji i wsp\u00f3lnej nauki!<\/p>\n\n\n\n

Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci mia\u0142y okazj\u0119 porozmawia\u0107 o grach planszowych \u2013 ich rodzajach, konstrukcji i zasadach. Dodatkowo odby\u0142o si\u0119 czytanie ksi\u0105\u017cki “Kot w butach”<\/a> autorstwa Vojtecha Kubasty<\/strong>, kt\u00f3re sta\u0142o si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozmowy o tre\u015bci ba\u015bni i jej przes\u0142aniu. W g\u0142\u00f3wnej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach nad stworzeniem w\u0142asnych plansz do gier oraz instrukcji. Pomys\u0142owo\u015b\u0107 dzieci by\u0142a naprawd\u0119 imponuj\u0105ca!<\/p>\n\n\n\n

To by\u0142o spotkanie pe\u0142ne u\u015bmiechu, zabawy i rozwijania wyobra\u017ani!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Akcja \u017bonkile – dodajemy odwagi <\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach Akcji \u017bonkile<\/strong> Agnieszka Krzywda-Zgorzelska<\/strong> odwiedzi\u0142a uczni\u00f3w klasy IVb ze Szko\u0142y Podstawowej nr 12 w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie rozpocz\u0119\u0142o si\u0119 od refleksyjnej rozmowy na temat tego, dlaczego warto m\u00f3wi\u0107 o historii. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 wykona\u0107 zadanie wprowadzaj\u0105ce w atmosfer\u0119 Warszawy sprzed 100 lat, co pozwoli\u0142o im przenie\u015b\u0107 si\u0119 w czasie i zrozumie\u0107 realia tamtych dni.<\/p>\n\n\n\n

G\u0142\u00f3wnym punktem zaj\u0119\u0107 by\u0142o wsp\u00f3lne wys\u0142uchanie opowiadania Zuzanny Orli\u0144skiej pt. \u201eSzuflada\u201d<\/strong>, a nast\u0119pnie om\u00f3wienie jego tre\u015bci, co wzbudzi\u0142o w uczniach wiele emocji i przemy\u015ble\u0144. Na fina\u0142 zaj\u0119\u0107 dzieci wykona\u0142y \u017conkile<\/strong> \u2013 pi\u0119kne symbole pami\u0119ci o powstaniu w getcie warszawskim, kt\u00f3re maj\u0105 moc przypominania nam o wa\u017cnych wydarzeniach z przesz\u0142o\u015bci.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Bajkowe gry planszowe z “Kotem w butach”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W bibliotece go\u015bcili\u015bmy uczni\u00f3w klasy Ic ze Szko\u0142y Podstawowej nr 12 w P\u0142ocku<\/strong>, kt\u00f3rzy rozpocz\u0119li swoj\u0105 wizyt\u0119 od zwiedzania inspiruj\u0105cej wystawy “Sztuka kt\u00f3ra leczy\u2026 Terapeutyczna moc koloru, d\u017awi\u0119ku, ruchu i s\u0142owa\u201d.<\/strong> Oprowadzanie przez Agnieszk\u0119 Bia\u0142eck\u0105<\/strong> by\u0142o pe\u0142ne ciekawych opowie\u015bci o terapeutycznej sile sztuki, kt\u00f3ra pobudzi\u0142a wyobra\u017ani\u0119 m\u0142odych uczestnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Kolejn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 wizyty wype\u0142ni\u0142y warsztaty “Bajkowe gry planszowe”<\/strong> prowadzone przez  Agnieszk\u0119 Krzywd\u0119-Zgorzelsk\u0105<\/strong>. Dzieci pozna\u0142y ba\u015b\u0144 Vojtecha Kubasty “Kot w butach”<\/strong><\/a>, kt\u00f3ra sta\u0142a si\u0119 inspiracj\u0105 do tworzenia wyj\u0105tkowych gier planszowych. Kreatywno\u015b\u0107 i rado\u015b\u0107 dzieci\u0119ca w pe\u0142ni zdominowa\u0142y te zaj\u0119cia!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"Dwie\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Czerwony Kapturek i zaczarowane klocki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W bibliotece odby\u0142y si\u0119 wyj\u0105tkowe zaj\u0119cia z udzia\u0142em dzieci z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Spotkanie rozpocz\u0119\u0142o si\u0119 od oprowadzenia po wystawie \u201eSztuka, kt\u00f3ra leczy\u2026 Terapeutyczna moc koloru, d\u017awi\u0119ku, ruchu i s\u0142owa.\u201d<\/strong>, podczas kt\u00f3rego przedszkolaki mia\u0142y okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z tw\u00f3rczo\u015bci\u0105 wspieraj\u0105c\u0105 emocjonalny rozw\u00f3j i poczucie estetyki.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie dzieci uczestniczy\u0142y w kreatywnych warsztatach, podczas kt\u00f3rych za pomoc\u0105 klock\u00f3w LEGO<\/strong> odtworzy\u0142y znan\u0105 bajk\u0119 Czerwony Kapturek<\/a>. Przedszkolaki z du\u017cym zaanga\u017cowaniem budowa\u0142y scenki z bajki, rozwijaj\u0105c swoj\u0105 wyobra\u017ani\u0119, zdolno\u015bci manualne oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy zespo\u0142owej.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie spotkania ka\u017cdy uczestnik pokolorowa\u0142 posta\u0107 Czerwonego Kapturka, a nast\u0119pnie wykona\u0142y przypink\u0119 jako pami\u0105tk\u0119 z wizyty w bibliotece. Dzieci wr\u00f3ci\u0142y do przedszkola pe\u0142ne wra\u017ce\u0144 i rado\u015bci z tw\u00f3rczo sp\u0119dzonego czasu.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przeprowadzi\u0142a Agnieszka Bia\u0142ecka i Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"Na\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\u201eKocia Szajka\u201d i d\u0142ugopisy 3D<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W bibliotece odby\u0142y si\u0119 kreatywne zaj\u0119cia z uczniami klasy pierwszej Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku<\/strong>, kt\u00f3rych tematem by\u0142a ksi\u0105\u017cka Kocia Szajka i napad na mo\u015bcie<\/a><\/strong> autorstwa Agaty Romaniuk.<\/p>\n\n\n\n

Na pocz\u0105tku spotkania dzieci wys\u0142ucha\u0142y fragmentu ksi\u0105\u017cki, poznaj\u0105c pe\u0142n\u0105 humoru i tajemnic bohaterk\u0119 oraz jej niezwyk\u0142e przygody. Lektura wprowadzi\u0142a uczestnik\u00f3w w \u015bwiat detektywistycznych zagadek i kocich bohater\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w warsztatach artystycznych<\/strong>, podczas kt\u00f3rych za pomoc\u0105 d\u0142ugopis\u00f3w 3D<\/strong> wykona\u0142y przestrzenne modele kota \u2013 inspirowane postaciami z opowie\u015bci. Tworzenie prac 3D<\/strong> pozwoli\u0142o uczniom rozwija\u0107 wyobra\u017ani\u0119, zdolno\u015bci manualne oraz zapozna\u0107 si\u0119 z nowoczesn\u0105 technologi\u0105 wykorzystywan\u0105 w sztuce i edukacji.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przeprowadzi\u0142a Anna Szablewska i Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Od \u201eKota w butach\u201d do w\u0142asnej gry \u2013 warsztaty pe\u0142ne magii! W Szkole Podstawowej nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w […]<\/p>\n","protected":false},"author":1486,"featured_media":19642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[74],"tags":[],"class_list":["post-67333","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-74"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"thumbnail":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x198.png",300,198,true],"medium_large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-768x507.png",768,507,true],"large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1024x676.png",1024,676,true],"1536x1536":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"2048x2048":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"img-1100-450":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1100x450.png",1100,450,true],"img-1120-800":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1120x767.png",1120,767,true],"img-870-440":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-870x440.png",870,440,true],"img-850-600":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-850x600.png",850,600,true],"img-480-380":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-480x380.png",480,380,true],"img-300-225":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x225.png",300,225,true],"img-540-700":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-540x700.png",540,700,true],"img-75-75":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-75x75.png",75,75,true],"menu-24x24":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-24x16.png",24,16,true],"menu-36x36":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-36x24.png",36,24,true],"menu-48x48":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-48x32.png",48,32,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-1320x742.png",1320,742,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Od \u201eKota w butach\u201d do w\u0142asnej gry \u2013 warsztaty pe\u0142ne magii! W Szkole Podstawowej nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku odby\u0142y si\u0119 wyj\u0105tkowe warsztaty \u201eBajkowe gry planszowe\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Agnieszka Krzywda-Zgorzelska.  Uczniowie klasy IIc rozpocz\u0119li spotkanie od rozmowy o grach planszowych \u2013 ich rodzajach, zasadach i elementach budowy. Nast\u0119pnie przenie\u015bli si\u0119 w magiczny \u015bwiat ba\u015bni, poznaj\u0105c histori\u0119 “Kota w butach” w przepi\u0119knie ilustrowanym wydaniu Vojt\u011bcha Kuba\u0161ty. Kulminacyjnym punktem warsztat\u00f3w by\u0142o samodzielne tworzenie w\u0142asnych plansz\u00f3wek! Uczniowie, pracuj\u0105c w grupach, wykazali si\u0119 ogromnym zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 i \u015bwietn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0105 \u2013 ka\u017cdy znalaz\u0142 swoje miejsce i zadanie. To by\u0142o niezwyk\u0142e po\u0142\u0105czenie edukacji i…<\/p>\n","category_list_v2":"\u0411\u0435\u0437 \u043a\u0430\u0442\u0435\u0433\u043e\u0440\u0456\u0457<\/a>","author_info_v2":{"name":"ewelinas","url":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/author\/ewelinas\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1486"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67333"}],"version-history":[{"count":70,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67333\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":72643,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67333\/revisions\/72643"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}