{"id":49891,"date":"2024-11-07T12:18:18","date_gmt":"2024-11-07T11:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/bpplock.pl\/?p=49891"},"modified":"2024-11-07T12:23:36","modified_gmt":"2024-11-07T11:23:36","slug":"listopad-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/listopad-2024\/","title":{"rendered":"Listopad 2024"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Mnemotechniki<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie kl. 3 TA<\/strong> z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych im. Marii Sk\u0142odowskiej-Curie w P\u0142ocku<\/strong> odwiedzili nasz\u0105 bibliotek\u0119, aby wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w warsztatach z mnemotechnik<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Trenowali\u015bmy sposoby na efektywn\u0105 nauk\u0119 m.in. j\u0119zyka obcego, historii, literatury. Przeprowadzili\u015bmy tak\u017ce trening na spostrzegawczo\u015b\u0107 i sprawdzili\u015bmy kto jest wzrokowcem, s\u0142uchowcem, a kto kinestet\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Puzzle AR<\/strong> pomog\u0142y w sprawdzeniu skuteczno\u015bci poznanych mnemotechnik.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia przeprowadzi\u0142a Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Kot w butach – teatrzyk kamishibai<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Miejskim Przedszkolu nr 14 w P\u0142ocku<\/strong> Marta Jaroszewska<\/strong> odwiedzi\u0142a grup\u0119 Misie i zaprezentowa\u0142a bajk\u0119 Kot w butach<\/strong> w formie teatrzyku kamishibai. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 pozna\u0107 bohatera tej znanej historii, kt\u00f3ry dzi\u0119ki swojej sprytno\u015bci i odwadze zdobywa serca. W trakcie zaj\u0119\u0107 maluchy pokolorowa\u0142y Kota. Dzieci nauczy\u0142y si\u0119 tak\u017ce warto\u015bci takich jak przyja\u017a\u0144 i pomocna d\u0142o\u0144. To by\u0142a nie tylko \u015bwietna okazja do zabawy, ale r\u00f3wnie\u017c do rozwijania wyobra\u017ani i kreatywno\u015bci!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

28 listopada 2024 r. Tatiana Jastrz\u0119bska <\/strong>i Asia Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong> przeprowadzi\u0142y zaj\u0119cia w ramach mi\u0119dzynarodowego projektu Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy pierwszej ze Szko\u0142y Podstawowej im. K. K. Baczy\u0144skiego w Wyszogrodzie,<\/strong> w ramach nawi\u0105zanej wsp\u00f3\u0142pracy i zaanga\u017cowaniu pani Anny Wr\u00f3bel<\/strong>, poznali bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201eDziewczynka i mi\u015b\u201d<\/strong> autorstwa Vane Kosturanov. <\/strong>Uczestnicy zaj\u0119\u0107 dzi\u0119ki interaktywnemu globusowi bli\u017cej poznali Macedoni\u0119 P\u00f3\u0142nocn\u0105, z ch\u0119ci\u0105 rozwi\u0105zywali \u201e\u0141amig\u0142\u00f3wki Literackie\u201d, stworzyli projekty wehiku\u0142\u00f3w czasu i uczestniczyli w grze o przyja\u017ani.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Cyberlekcje 3.0 kl. 6 i 7<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W listopadzie kolejne klasy ze Szko\u0142y Podstawowej nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi<\/strong>, wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w szkoleniach online w ramach projektu Cyberlekcje 3.0<\/strong>, realizowanego przez nasz\u0105 bibliotek\u0119. Klasa 6<\/strong> uczestniczy\u0142a w webinarze pt. \u201eWizerunek w internecie<\/strong>\u201d, a klasa 7<\/strong> w webinarze pt. \u201eNadu\u017cywanie nowych technologii<\/strong>\u201d. Spotkania zorganizowa\u0142a Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Serdeczne podzi\u0119kowania dla wszystkich uczestnik\u00f3w za zaanga\u017cowanie i aktywno\u015b\u0107!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Kolejne CYBERLEKCJE 3.0 w naszej bibliotece!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

27 listopada 2024 r.<\/strong> go\u015bcili\u015bmy Pani\u0105 Dorot\u0119 Ku\u017aniewsk\u0105 z uczniami klasy 7a ze Szko\u0142y Podstawowej nr 6 im. Druha Wac\u0142awa Milke w P\u0142ocku,<\/strong> kt\u00f3rzy wzi\u0119li udzia\u0142 w niezwykle wa\u017cnym i aktualnym szkoleniu online oraz warsztatach pt. \u201eNadu\u017cywanie nowych technologii\u201d.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Podczas zaj\u0119\u0107 m\u0142odzie\u017c mog\u0142a dowiedzie\u0107 si\u0119, jak rozpozna\u0107 niepokoj\u0105ce sygna\u0142y nadu\u017cywania urz\u0105dze\u0144 cyfrowych, a tak\u017ce pozna\u0107 sposoby na zr\u00f3wnowa\u017cone korzystanie z technologii. <\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia zorganizowa\u0142a i warsztaty przeprowadzi\u0142a Tatiana Jastrz\u0119bska<\/strong>, kt\u00f3ra w przyst\u0119pny spos\u00f3b przekaza\u0142a wiedz\u0119 oraz wsp\u00f3lnie z uczniami wypracowa\u0142a praktyczne rozwi\u0105zania na co dzie\u0144. Uczniowie wzi\u0119li udzia\u0142 w zabawie dydaktycznej “Czas bez Internetu”,<\/strong> w kt\u00f3rej przedstawiali na tablicy r\u00f3\u017cne formy sp\u0119dzania wolnego czasu. W\u015br\u00f3d zaprezentowanych aktywno\u015bci znalaz\u0142y si\u0119 m.in. sport, gry planszowe, spacery, rysowanie czy spotkania z przyjaci\u00f3\u0142mi. Na li\u015bcie znalaz\u0142o si\u0119 r\u00f3wnie\u017c czytanie<\/strong>. To \u015bwietny spos\u00f3b na rozwijanie wyobra\u017ani, poszerzanie wiedzy i relaks, kt\u00f3ry zyskuje coraz wi\u0119ksze uznanie w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w. Cieszymy si\u0119, \u017ce m\u0142odzie\u017c docenia warto\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cek <\/strong>i tradycyjnego, niezale\u017cnego od technologii sposobu sp\u0119dzania czasu. Dzi\u0119kujemy za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie! <\/strong>To by\u0142a inspiruj\u0105ca lekcja odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.<\/p>\n\n\n\n

Nasza biblioteka to miejsce, gdzie rozwijamy nie tylko pasj\u0119 do ksi\u0105\u017cek, ale tak\u017ce \u015bwiadomo\u015b\u0107 cyfrow\u0105!<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tatiana Jastrz\u0119bska <\/strong>i Asia Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong> przeprowadzi\u0142y kolejne zaj\u0119cia w ramach mi\u0119dzynarodowego projektu Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong>. Uczniowie klasy trzeciej Szko\u0142y Podstawowej im. Szarych Szereg\u00f3w w \u0141\u0119gu Probostwie<\/strong> tym razem poznali bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201ePan Kluska i \u017caglowiec\u201d<\/strong> autorstwa Anny Onichimowskiej.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy u\u0142o\u017cyli z puzzli<\/strong> map\u0119 kraju, z kt\u00f3rego pochodzi prezentowana ksi\u0105\u017cka.  Dzi\u0119ki interaktywnemu globusowi<\/strong> poznali najwi\u0119ksze miasta region\u00f3w Polski i zwi\u0105zane z nimi ciekawostki. Uczniowie z zaanga\u017cowaniem rozwi\u0105zywali \u201e\u0141amig\u0142\u00f3wki Literackie\u201d<\/strong> i tworzyli historie obrazkowe z wykorzystaniem Puzzli AR<\/strong>. Wiele rado\u015bci sprawi\u0142a dodatkowa atrakcja, jak\u0105 by\u0142o zaprojektowanie i wykonanie tematycznych przypinek.  <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Jesie\u0144 w literaturze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Z przyjemno\u015bci\u0105 informujemy, \u017ce odby\u0142o si\u0119 kolejne inspiruj\u0105ce spotkanie z podopiecznymi \u015arodowiskowego Domu Samopomocy w P\u0142ocku<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tematem przewodnim zaj\u0119\u0107 by\u0142a jesie\u0144 w literaturze<\/strong>. Pora roku zosta\u0142a zaprezentowana w r\u00f3\u017cnych ods\u0142onach poprzez: wiersze, proz\u0119, \u0107wiczenia operacji my\u015blowych, Magiczny Dywan z je\u017cem w roli g\u0142\u00f3wnej. Uczestnicy wykonali jesienne przypinki w\u0142asnego projektu<\/strong>. Spotkanie zorganizowa\u0142y i przeprowadzi\u0142y: Tatiana Jastrz\u0119bska<\/strong>, Magdalena Kardyna\u0142<\/strong>, Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia zosta\u0142y przygotowane w oparciu o zestaw \u201e\u0106wicze\u0144 operacji my\u015blowych\u201d z serii \u201eTerapia Umys\u0142owa Os\u00f3b Doros\u0142ych\u201d<\/strong> autorstwa Marioli Czarnkowskiej, Anny Lipy, Pauliny W\u00f3jcik-Top\u00f3r, kt\u00f3r\u0105 serdecznie polecamy.
<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zapachowa podr\u00f3\u017c z wilkiem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agnieszka Bia\u0142ecka<\/strong> odwiedzi\u0142a grup\u0119 czterolatk\u00f3w z Miejskiego Przedszkola Nr 10 w P\u0142ocku<\/strong>, aby wsp\u00f3lnie z dzie\u0107mi prze\u017cy\u0107 niezwyk\u0142\u0105 przygod\u0119 z ksi\u0105\u017ck\u0105 “Wilk, kt\u00f3ry si\u0119 zgubi\u0142”<\/a><\/em> Podczas zaj\u0119\u0107 nie tylko poznali\u015bmy losy ma\u0142ego wilka, ale tak\u017ce za pomoc\u0105 zapach\u00f3w przenie\u015bli\u015bmy si\u0119 do jego pachn\u0105cego lasu! Dzieci z zachwytem odkrywa\u0142y aromaty igliwia sosny, trawy, konwalii, mi\u0119ty i rumianku, dzi\u0119ki czemu opowie\u015b\u0107 nabra\u0142a zupe\u0142nie nowego wymiaru. To by\u0142a prawdziwa podr\u00f3\u017c dla wyobra\u017ani i zmys\u0142\u00f3w! Dzi\u0119kujemy przedszkolakom za aktywny udzia\u0142 i u\u015bmiechy!
<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Pierwsza pomoc<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Grupa Misie<\/strong> z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi Nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> wraz z Joanna Kami\u0144sk\u0105-W\u00f3jcik<\/strong> trenowa\u0142y pierwsz\u0105 pomoc<\/strong>. W celu ratowania misia i bobra zosta\u0142o u\u017cytych wiele plastr\u00f3w, a tak\u017ce kilka banda\u017cy. Dzieci nauczy\u0142y si\u0119 wa\u017cnego numeru telefonu 112, wykona\u0142y apteczk\u0119 i dowiedzia\u0142y si\u0119 o istnieniu koca ratunkowego. Jednak pomaga\u0107 mo\u017cna te\u017c poprawiaj\u0105c nastr\u00f3j<\/strong>, np. specjalnymi u\u015bmiechni\u0119tymi bu\u017akami, kt\u00f3re dzieci otrzyma\u0142y na awaryjny smutny czas.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Sekret szcz\u0119\u015bcia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ewelina Stani\u0142ko<\/strong> odwiedzi\u0142a grup\u0119 <\/strong>Je\u017cyki z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku. <\/strong>Dzieci wys\u0142ucha\u0142y ksi\u0105\u017cki Gdzie mieszka szcz\u0119\u015bcie<\/a> autorstwa <\/strong>Barry’ego Timmsa.<\/em> Dzi\u0119ki tej ciep\u0142ej opowie\u015bci przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce szcz\u0119\u015bcie nie zawsze kryje si\u0119 w rzeczach materialnych \u2013 znacznie cz\u0119\u015bciej mieszka w ma\u0142ych, codziennych gestach: przytuleniu, wsp\u00f3lnym czasie z bliskimi, czy pomaganiu innym. Po lekturze nadszed\u0142 czas na kreatywn\u0105 zabaw\u0119. Ka\u017cde dziecko narysowa\u0142o na ma\u0142ej karteczce to, co sprawia, \u017ce czuje si\u0119 szcz\u0119\u015bliwe \u2013 pojawi\u0142y si\u0119 rysunki ulubionych zabaw, zwierz\u0105tek, rodziny i wsp\u00f3lnych chwil pe\u0142nych rado\u015bci. Wszystkie prace trafi\u0142y do s\u0142oika szcz\u0119\u015bcia<\/strong>, kt\u00f3ry wype\u0142ni\u0142 si\u0119 po brzegi dzieci\u0119c\u0105 kreatywno\u015bci\u0105. Na zako\u0144czenie przedszkolaki wykona\u0142y przepi\u0119kne myszki \u2013 g\u0142\u00f3wne bohaterki ksi\u0105\u017cki.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Projekt “Nasza ma\u0142a biblioteka”<\/strong>– “Pan Kluska i \u017baglowiec”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Magdalena Kardyna\u0142<\/strong> przeprowadzi\u0142a kolejne zaj\u0119cia czytelnicze w ramach projektu “Nasza Mala Biblioteka”. Uczniowie klasy IB ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong> wys\u0142uchali tekstu ksi\u0105\u017cki pt.: “Pan Kluska i \u017baglowiec” Anny Onichimowskiej. <\/strong>Ksi\u0105\u017cka ta pomog\u0142a uczniom zrozumie\u0107 jak bardzo wa\u017cne dla \u015brodowiska – a przede wszystkim dla nas samych – jest dbanie o porz\u0105dek w naszym otoczeniu. Za pomoc\u0105 interaktywnego globusu uczniowie mogli pozna\u0107 wiele ciekawostek o naszym kraju. Rozwi\u0105zywali tak\u017ce \u0142amig\u0142\u00f3wki literackie oraz wykonali \u017cagl\u00f3wki z modeliny. <\/p>\n\n\n\n

Serdecznie dzi\u0119kujemy za zaanga\u017cowanie i zapraszamy w dalsz\u0105 podr\u00f3\u017c po Europie.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tatiana Jastrz\u0119bska <\/strong>i Magdalena Kardyna\u0142<\/strong> przeprowadzi\u0142y zaj\u0119cia w ramach mi\u0119dzynarodowego projektu Nasza Ma\u0142a Biblioteka<\/strong>. Uczniowie klasy trzeciej Szko\u0142y Podstawowej w Brudzeniu Du\u017cym<\/strong>, w ramach nawi\u0105zanej wsp\u00f3\u0142pracy i zaanga\u017cowaniu Pani Wioletty Wr\u00f3blewskiej<\/strong>, poznali bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki \u201eDziewczynka i mi\u015b\u201d<\/strong> autorstwa Vane Kosturanov<\/strong>. Dzi\u0119ki interaktywnemu globusowi odkryli zwyczaje, j\u0119zyk, faun\u0119 i flor\u0119 oraz ciekawe miejsca Macedonii P\u00f3\u0142nocnej<\/strong>. Uczniowie z ch\u0119ci\u0105 rozwi\u0105zywali \u201e\u0141amig\u0142\u00f3wki Literackie\u201d i uczestniczyli w grze o przyja\u017ani.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Zaj\u0119cia czytelnicze o uczuciach<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W zaj\u0119ciach czytelniczych wzi\u0119li udzia\u0142 uczniowie klasy 2 c ze Szko\u0142y Podstawowej nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Dzieci zapozna\u0142y si\u0119 z biblioteczn\u0105 wystaw\u0105 o neuror\u00f3\u017cnorodno\u015bci i empatii. Lekcja po\u015bwi\u0119cona by\u0142a uczuciom oraz potrzebie zrozumienia drugiego cz\u0142owieka.
Zawi\u0142y \u015bwiat uczu\u0107 obja\u015bnia\u0142a dzieciom ksi\u0105\u017cka autorstwa Tiny Oziewicz \u201eCo robi\u0105 uczucia?\u201d.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Monika Cejmer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Cyberlekcje 3.0 – Nie klikaj w dziwne linki oraz Relacje i to\u017csamo\u015b\u0107 w sieci<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Klasa 2 ze Szko\u0142y Podstawowej nr 11 im. Boles\u0142awa Chrobrego w P\u0142ocku z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi <\/strong>wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 w Cyberlekcjach 3.0 <\/strong>realizowanych przez NASK<\/strong>. Tematem szkolenia by\u0142y dziwne linki, z kt\u00f3rymi mo\u017cemy si\u0119 spotka\u0107 b\u0119d\u0105c online. Dope\u0142nieniem spotkania by\u0142y warsztaty<\/strong> przeprowadzone przez Joann\u0119 Kami\u0144sk\u0105-W\u00f3jcik<\/strong> o relacjach i to\u017csamo\u015bci w sieci.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Cyberlekcje 3.0 Wizerunek w internecie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Go\u015bcili\u015bmy uczni\u00f3w klasy 5b Szko\u0142y Podstawowej nr 17 im. Tadeusza Ko\u015bciuszki w P\u0142ocku<\/strong>, kt\u00f3rzy wzi\u0119li udzia\u0142 w szkoleniu online oraz zaj\u0119ciach stacjonarnych pt. WIZERUNEK W INTERNECIE<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia pomog\u0142y zrozumie\u0107, jak dba\u0107 o prywatno\u015b\u0107 i wizerunek w Internecie, a tak\u017ce jakie konsekwencje mog\u0105 mie\u0107 nieostro\u017cne decyzje online.<\/p>\n\n\n\n

Szkolenie by\u0142o cz\u0119\u015bci\u0105 projektu Cyberlekcje 3.0<\/strong>, a jego drug\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 poprowadzi\u0142a Tatiana Jastrz\u0119bska<\/strong>, kt\u00f3ra w przyst\u0119pny spos\u00f3b przekaza\u0142a m\u0142odym uczestnikom cenne informacje na temat bezpiecze\u0144stwa w sieci.Dzi\u0119kujemy wszystkim za udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy wszystkim za udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Magiczne chwile w naszej bibliotece!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bibliotek\u0119 odwiedzi\u0142a grupa czterolatk\u00f3w z Miejskiego Przedszkola Nr 14 w P\u0142ocku,<\/strong> kt\u00f3rzy odbyli prawdziw\u0105 przygod\u0119 z ksi\u0105\u017ckami. Mali go\u015bcie mieli okazj\u0119 zwiedzi\u0107 ka\u017cdy zakamarek biblioteki \u2013 od wypo\u017cyczalni i magazyn\u00f3w, a\u017c po czytelni\u0119, gdzie czeka\u0142y na nich najciekawsze historie. <\/p>\n\n\n\n

Nast\u0119pnie dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zaj\u0119ciach czytelniczych opartych na ksi\u0105\u017cce Puste miejsce po zaj\u0105czku<\/a>.<\/strong> Podczas wsp\u00f3lnego czytania dzieci pozna\u0142y histori\u0119 o t\u0119sknocie, przyja\u017ani i pami\u0119ci. Rozmawiali\u015bmy o emocjach, kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119, gdy kogo\u015b nam brakuje, a potem\u2026 przeszli\u015bmy do tw\u00f3rczej zabawy! <\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119ki piaskowi kinetycznemu<\/strong> dzieci stworzy\u0142y swoje w\u0142asne \u201emiejsca pami\u0119ci\u201d dla zaj\u0105czka \u2013 od gniazdek w lesie po pi\u0119kne wzory, kt\u00f3re wyra\u017ca\u0142y ich uczucia. Zabawa by\u0142a pe\u0142na ciep\u0142a i rado\u015bci, a jednocze\u015bnie pomog\u0142a w rozmowie o wa\u017cnych tematach.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Marta Jaroszewska i Agnieszka Bia\u0142ecka.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Cyberlekcje 3.0 – Nadu\u017cywanie nowych technologii<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy 6D ze Szko\u0142y Podstawowej z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi nr 3 im. Kornela Makuszy\u0144skiego w P\u0142ocku<\/strong> uczestniczyli w cz\u0119\u015bci warsztatowej Cyberlekcji 3.0 – Nadu\u017cywanie nowych technologii.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie zastanowili si\u0119 do czego u\u017cywaj\u0105 Smartfon\u00f3w, ile czasu na to po\u015bwi\u0119caj\u0105 i jaka rol\u0119 w ich \u017cyciu pe\u0142ni tak niewielki przedmiot. Podzielili si\u0119 tak\u017ce swoimi przemy\u015bleniami z kolegami i kole\u017cankami. <\/p>\n\n\n\n

M\u0142odzie\u017c mia\u0142a zadanie wcieli\u0107 si\u0119 w postaci, kt\u00f3re znalaz\u0142y si\u0119 w r\u00f3\u017cnych sytuacjach zwi\u0105zanych z u\u017cywaniem nowych technologii np.: zabranie smartfonu przez rodzic\u00f3w lub wygranie ostatniego poziomu gry. Opisywali swoje uczucia i my\u015bli, kt\u00f3re mog\u0142yby towarzyszy\u0107 im w danej sytuacji. Na zako\u0144czenie przedstawili swoje postaci reszcie klasy i razem zastanowili si\u0119 nad innymi rozwi\u0105zaniami. <\/p>\n\n\n\n

Lekcj\u0119 poprowadzi\u0142a Magdalena Kardyna\u0142<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Biblioteczne sekrety i magia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Go\u015bcili\u015bmy uczni\u00f3w ze Szko\u0142y Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina w P\u0142ocku.<\/strong> Pierwszoklasi\u015bci uczestniczyli w spotkaniu z japo\u0144skim teatrzykiem kamishibai<\/strong>. Dzi\u0119ki tej formie opowiadania dzieci mog\u0142y zobaczy\u0107 opowie\u015b\u0107 Wypo\u017cyczalnia skrzyde\u0142<\/strong> autorstwa Iwony Pietrzak-P\u0142achty. To pi\u0119kna bajka o magii czytania, kt\u00f3ra daje nam skrzyd\u0142a do odleg\u0142ych krain, przyg\u00f3d, \u015bwiata. Na zako\u0144czenie uczniowie wykonali kolorowe zak\u0142adki, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 pe\u0142ni\u0142y nie tylko funkcj\u0119 praktyczn\u0105 podczas lektury ksi\u0105\u017cki, ale r\u00f3wnie\u017c b\u0119d\u0105 stanowi\u0142y jej ozdob\u0119. <\/p>\n\n\n\n

W kolejnej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 uczniowie wzi\u0119li udzia\u0142 w aktywno\u015bciach z wykorzystaniem nowoczesnej technologii w postaci Magicznego Dywanu<\/strong>, kt\u00f3ry tworzy dynamiczn\u0105, kolorow\u0105 przestrze\u0144 projekcyjn\u0105 i reaguje na ruchy uczestnik\u00f3w. Dzieci kszta\u0142towa\u0142y koordynacj\u0119 ruchow\u0105 poprzez bieganie i skakanie, a przy tym rozwija\u0142y sprawno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia. <\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Ewelina Stani\u0142ko i Anna Szablewska<\/strong> przynios\u0142y uczniom wiele rado\u015bci pobudzaj\u0105c tym samym ich zmys\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Superbohaterzy s\u0105 w\u015br\u00f3d nas!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Za nami niezwyk\u0142e zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych po\u0142\u0105czyli\u015bmy czytanie inspiruj\u0105cych historii z tworzeniem w piasku kinetycznym! Nasza bibliotekarka, pani Agnieszka Bia\u0142ecka<\/strong>, rozpocz\u0119\u0142a spotkanie od lektury ksi\u0105\u017cki Superbohaterzy s\u0105 w\u015br\u00f3d nas<\/a>, a dzieci z Miejskiego Przedszkola Nr 10 w P\u0142ocku<\/strong> z wielkim zainteresowaniem s\u0142ucha\u0142y o codziennych bohaterach, kt\u00f3rzy pomagaj\u0105 innym i zmieniaj\u0105 \u015bwiat wok\u00f3\u0142 siebie.<\/p>\n\n\n\n

Po wsp\u00f3lnym czytaniu przyszed\u0142 czas na zabaw\u0119 z piaskiem kinetycznym! Dzieci mog\u0142y stworzy\u0107 w\u0142asne interpretacje bohater\u00f3w z ksi\u0105\u017cki \u2013 nie zabrak\u0142o wi\u0119c kszta\u0142t\u00f3w przypominaj\u0105cych serca, d\u0142oni pomagaj\u0105cym innym, a tak\u017ce superbohaterskich symboli. Kreatywno\u015b\u0107 uczestnik\u00f3w nas zachwyci\u0142a!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Magicznie w bibliotece!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pi\u0119ciolatki z Miejskiego Przedszkola nr 11 w P\u0142ocku<\/strong> zosta\u0142y wprowadzone w \u015bwiat kodowania poprzez zabaw\u0119. Na pocz\u0105tku dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119 kim jest duszek \u2013 posta\u0107, kt\u00f3ra mo\u017ce si\u0119 pojawia\u0107 i znika\u0107 oraz zmienia\u0107 swoje po\u0142o\u017cenie.<\/p>\n\n\n\n

W pierwej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 dzieci uczy\u0142y si\u0119 programowa\u0107 ozoboty<\/strong> za pomoc\u0105 kolorowych kod\u00f3w rysowanych na papierze. Poprzez odpowiednie sekwencje kolor\u00f3w, przedszkolaki \u201ewydawa\u0142y polecenia\u201d ozobotom, aby te rusza\u0142y si\u0119, skr\u0119ca\u0142y lub przyspiesza\u0142y, b\u0105d\u017a jecha\u0142y wolno. Przedszkolaki \u015bwietnie poradzi\u0142y sobie z powierzonym zadaniem, kt\u00f3re sprawi\u0142o im wiele rado\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

Drug\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107 przedszkolaki sp\u0119dzi\u0142y na Magicznym Dywanie<\/strong>. Maluchy z ogromnym zaanga\u017cowaniem wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w grach edukacyjnych, kt\u00f3re nie tylko rozwija\u0142y ich wyobra\u017ani\u0119, ale tak\u017ce pozwala\u0142y \u0107wiczy\u0107 sprawno\u015b\u0107 ruchow\u0105 i logiczne my\u015blenie.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142y Anna Szablewska, Ewelina Stani\u0142ko i Agnieszka Bia\u0142ecka.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Emocje z Kolorowym potworem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 \u201eKolorowy potw\u00f3r\u201d<\/strong><\/a> autorstwa Anny Llenas zawita\u0142 do grupy Nutki z Miejskiego Przedszkola z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi nr 3 w P\u0142ocku<\/strong>. Dzieci by\u0142y zachwycone histori\u0105 potworka, kt\u00f3ry gubi si\u0119 w \u015bwiecie w\u0142asnych emocji i pr\u00f3buje je zrozumie\u0107. Przedszkolaki odkrywa\u0142y, jak wygl\u0105da rado\u015b\u0107, smutek, gniew, strach, a tak\u017ce spok\u00f3j i mi\u0142o\u015b\u0107 \u2013 ka\u017cda z emocji przedstawiona by\u0142a w postaci innego koloru. Na podsumowanie powsta\u0142y pi\u0119kne kolorowe potworki. Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Programowanie z ozobotami w bibliotece<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pierwszoklasi\u015bci ze Szko\u0142y Podstawowej nr 18 w P\u0142ocku im. Jana Zygmunta Jakubowskiego<\/strong>  wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach z programowania. \u015awie\u017co upieczeni uczniowie mieli za zadanie z pami\u0119ci wskaza\u0107 i narysowa\u0107 cechy charakterystyczne, kt\u00f3re posiadaj\u0105 ich plecaki. Nast\u0119pnie wcielili si\u0119 w programist\u00f3w i zakodowali tras\u0119 ozobot\u00f3w <\/strong>wok\u00f3\u0142 szkolnego tornistra wed\u0142ug okre\u015blonych algorytm\u00f3w.  Zaj\u0119cia kszta\u0142tuj\u0105ce logiczne my\u015blenie i kreatywno\u015b\u0107 sprawi\u0142y uczniom mn\u00f3stwo rado\u015bci. W drugiej cz\u0119\u015bci spotkania przysz\u0142a pora na Magiczny Dywan<\/strong>. Podczas interaktywnej zabawy uczniowie dowiedzieli si\u0119 o zasadach zdrowego od\u017cywiania. Nie zabrak\u0142o r\u00f3wnie\u017c zabawy, kt\u00f3ra inspiruj\u0105 i wymuszaj\u0105 ruch.
Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Anna Szablewska i Ewelina Stani\u0142ko.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Postaci z bajek i ozoboty<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Postaci z Baje<\/strong>k bibliotek\u0119 odwiedzili uczniowie klasy pi\u0105tej Szko\u0142y Podstawowej nr 17 im. Tadeusza Ko\u015bciuszki w P\u0142ocku.<\/strong>
Podczas zaj\u0119\u0107 z programowania uczyli si\u0119 kodowa\u0107 \u015bcie\u017cki ozobot\u00f3w wed\u0142ug trasy, na kt\u00f3rej znajdowa\u0142y si\u0119 postaci z bajek. Met\u0105 dla ozobota by\u0142a ulubiona bajkowa posta\u0107 narysowana przez uczni\u00f3w. Uczniowie \u015bwietnie poradzili sobie z wyznaczonym zadaniem, kt\u00f3re r\u00f3wnie\u017c sprawi\u0142o im mn\u00f3stwo rado\u015bci. W kolejnej cz\u0119\u015bci spotkania uczniowie zostali zabrani na Magiczny Dywan.<\/strong> Pi\u0105toklasi\u015bci za po\u015brednictwem zabawy, w przyjemnym \u015bwiecie rozszerzonej rzeczywisto\u015bci, budowali w\u0142a\u015bciwe nawyki zdrowego oraz \u015bwiadomego podej\u015bcia do od\u017cywiania. Ponadto, gracze rozwijali koordynacj\u0119 wzrokowo-ruchow\u0105, koncentracj\u0119 uwagi czy klasyfikacj\u0119 obiekt\u00f3w.
Zaj\u0119cia poprowadzi\u0142a Anna Szablewska<\/strong> i Ewelina Stani\u0142ko<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mnemotechniki Uczniowie kl. 3 TA z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych im. Marii Sk\u0142odowskiej-Curie w P\u0142ocku odwiedzili nasz\u0105 bibliotek\u0119, aby wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1495,"featured_media":19642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-49891","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"thumbnail":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x198.png",300,198,true],"medium_large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-768x507.png",768,507,true],"large":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1024x676.png",1024,676,true],"1536x1536":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"2048x2048":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174.png",1161,767,false],"img-1100-450":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1100x450.png",1100,450,true],"img-1120-800":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-1120x767.png",1120,767,true],"img-870-440":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-870x440.png",870,440,true],"img-850-600":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-850x600.png",850,600,true],"img-480-380":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-480x380.png",480,380,true],"img-300-225":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-300x225.png",300,225,true],"img-540-700":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-540x700.png",540,700,true],"img-75-75":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-75x75.png",75,75,true],"menu-24x24":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-24x16.png",24,16,true],"menu-36x36":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-36x24.png",36,24,true],"menu-48x48":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-e1712568521174-48x32.png",48,32,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/bpplock.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/01\/1-3-1320x742.png",1320,742,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Mnemotechniki Uczniowie kl. 3 TA z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych im. Marii Sk\u0142odowskiej-Curie w P\u0142ocku odwiedzili nasz\u0105 bibliotek\u0119, aby wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w warsztatach z mnemotechnik. Trenowali\u015bmy sposoby na efektywn\u0105 nauk\u0119 m.in. j\u0119zyka obcego, historii, literatury. Przeprowadzili\u015bmy tak\u017ce trening na spostrzegawczo\u015b\u0107 i sprawdzili\u015bmy kto jest wzrokowcem, s\u0142uchowcem, a kto kinestet\u0105. Puzzle AR pomog\u0142y w sprawdzeniu skuteczno\u015bci poznanych mnemotechnik. Zaj\u0119cia przeprowadzi\u0142a Joanna Kami\u0144ska-W\u00f3jcik. Kot w butach – teatrzyk kamishibai W Miejskim Przedszkolu nr 14 w P\u0142ocku Marta Jaroszewska odwiedzi\u0142a grup\u0119 Misie i zaprezentowa\u0142a bajk\u0119 Kot w butach w formie teatrzyku kamishibai. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 pozna\u0107 bohatera tej znanej historii, kt\u00f3ry dzi\u0119ki swojej sprytno\u015bci…<\/p>\n","category_list_v2":"Aktualno\u015bci<\/a>","author_info_v2":{"name":"annasz","url":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/author\/annas\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1495"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49891"}],"version-history":[{"count":132,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51946,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49891\/revisions\/51946"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpplock.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}